Leyes De Kirchof
Páginas: 8 (1800 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2013
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA AMÉRICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERÍA MECÁNICA
LEYES DE KIRCHHOFF
INFORME DEL PROYECTO INTEGRADOR
CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO NIVEL
DE INGENIERIA AUTOMOTRIZ.
AUTORES:CESAR HERRERA (COORDINADOR)
HENRY NOROÑA
DARWIN CHILIQUINGA
TUTOR:
ING. LENIN BAEZ
D.M.QUITO, MAYO DEL 2010
1. Título del proyecto
Leyes de kirchhoff
2. Marco contextual
En la teoría de circuitos eléctricos esimprescindible conocer los fundamentos básicos de la electricidad, entre ellos las leyes de Kirchhoff que demuestran que la cantidad de corrientes que ingresan a un nodo es igual a la cantidad de corrientes que salen del mismo.
Esta ley es de suma importancia en el campo de la electricidad ya que permite obtener los valores de intensidad de corriente y potencial en cada punto de un circuitoeléctrico. De esta manera se pueden prevenir problemas y optimizar el funcionamiento de circuitos eléctricos en todo tipo de maquinaria.
Por lo anterior, es de suma importancia aplicar esta ley física mediante la construcción de un equipo didáctico empleando circuitos eléctricos con sus respectivas fuentes de voltaje, consumidores eléctricos y conductores; todo esto se demostrará experimentaly matemáticamente vinculando la teoría con la práctica.
3. Formulación del problema
La falta de material didáctico para la demostración de la ley de kirchhoff permitirá la formación profesional del estudiante de la carrera de ingeniería mecánica.
4. Objeto de estudio
Las leyes de kirchoff
5. Campo de acción
Corrientes eléctricas continúas
6. Objetivo general
Construir unequipo didáctico empleando circuitos eléctricos con sus respectivas fuentes de voltaje, consumidores eléctricos y conductores para demostrar las leyes de Kirchhoff.
7. Objetivos específicos
a) Establecer las bases teóricas básicas de la ley de “nodos” y la ley de las “mallas.
b) Analizar la alternativa más viable para llevar a cabo el proceso de selección de los elementos quecomponen el equipo didáctico.
c) Realizar los planos de taller correspondientes al equipo didáctico y los cálculos matemáticos.
d) Realizar el montaje y las pruebas de funcionamiento del equipo didáctico.
8. Marco Teórico
8.1Esquema y funcionamiento
[pic]
(figura numero1)
Partes1. Foco 3. Batería 5.tablero
2. Switch 4.plugs 6.boquilla
La corriente pasa a través de los conductores naciendo desde la batería y fluye a través de los consumidores.
Aplicaciones de la electricidad
Desde el momento histórico que se descubrió la forma degenerar electricidad de forma masiva, se sucedieron una serie de descubrimientos científicos que conllevaron a la invención de un sinfín de aplicaciones prácticas de la electricidad y la fabricación masiva de muchos instrumentos y máquinas diferentes que funcionan mediante la electricidad que reciben de las redes eléctricas a las cuales se conectan con los instrumentos de control eléctrico apropiadosen cada caso.
La comprensión final de la electricidad se logró recién con su unificación con el magnetismo en un único fenómeno electromagnético descripto por las ecuaciones de Maxwell (1861-1865). Su desarrollo y utilización masiva da una idea clara de las ventajas del uso la electricidad como forma de energía. Siendo su principal ventaja, lo fácil y económico que resulta su transporte,...
FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERÍA MECÁNICA
LEYES DE KIRCHHOFF
INFORME DEL PROYECTO INTEGRADOR
CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO NIVEL
DE INGENIERIA AUTOMOTRIZ.
AUTORES:CESAR HERRERA (COORDINADOR)
HENRY NOROÑA
DARWIN CHILIQUINGA
TUTOR:
ING. LENIN BAEZ
D.M.QUITO, MAYO DEL 2010
1. Título del proyecto
Leyes de kirchhoff
2. Marco contextual
En la teoría de circuitos eléctricos esimprescindible conocer los fundamentos básicos de la electricidad, entre ellos las leyes de Kirchhoff que demuestran que la cantidad de corrientes que ingresan a un nodo es igual a la cantidad de corrientes que salen del mismo.
Esta ley es de suma importancia en el campo de la electricidad ya que permite obtener los valores de intensidad de corriente y potencial en cada punto de un circuitoeléctrico. De esta manera se pueden prevenir problemas y optimizar el funcionamiento de circuitos eléctricos en todo tipo de maquinaria.
Por lo anterior, es de suma importancia aplicar esta ley física mediante la construcción de un equipo didáctico empleando circuitos eléctricos con sus respectivas fuentes de voltaje, consumidores eléctricos y conductores; todo esto se demostrará experimentaly matemáticamente vinculando la teoría con la práctica.
3. Formulación del problema
La falta de material didáctico para la demostración de la ley de kirchhoff permitirá la formación profesional del estudiante de la carrera de ingeniería mecánica.
4. Objeto de estudio
Las leyes de kirchoff
5. Campo de acción
Corrientes eléctricas continúas
6. Objetivo general
Construir unequipo didáctico empleando circuitos eléctricos con sus respectivas fuentes de voltaje, consumidores eléctricos y conductores para demostrar las leyes de Kirchhoff.
7. Objetivos específicos
a) Establecer las bases teóricas básicas de la ley de “nodos” y la ley de las “mallas.
b) Analizar la alternativa más viable para llevar a cabo el proceso de selección de los elementos quecomponen el equipo didáctico.
c) Realizar los planos de taller correspondientes al equipo didáctico y los cálculos matemáticos.
d) Realizar el montaje y las pruebas de funcionamiento del equipo didáctico.
8. Marco Teórico
8.1Esquema y funcionamiento
[pic]
(figura numero1)
Partes1. Foco 3. Batería 5.tablero
2. Switch 4.plugs 6.boquilla
La corriente pasa a través de los conductores naciendo desde la batería y fluye a través de los consumidores.
Aplicaciones de la electricidad
Desde el momento histórico que se descubrió la forma degenerar electricidad de forma masiva, se sucedieron una serie de descubrimientos científicos que conllevaron a la invención de un sinfín de aplicaciones prácticas de la electricidad y la fabricación masiva de muchos instrumentos y máquinas diferentes que funcionan mediante la electricidad que reciben de las redes eléctricas a las cuales se conectan con los instrumentos de control eléctrico apropiadosen cada caso.
La comprensión final de la electricidad se logró recién con su unificación con el magnetismo en un único fenómeno electromagnético descripto por las ecuaciones de Maxwell (1861-1865). Su desarrollo y utilización masiva da una idea clara de las ventajas del uso la electricidad como forma de energía. Siendo su principal ventaja, lo fácil y económico que resulta su transporte,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.