Leyes De Mendel

República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.P. “13 de junio”
Rio Chico edo. Miranda
Cátedra: Biología
9no SECCION C


LA APLICACIÓN DE LAS LEYES DE MENDEL

Profesora: rAlumnos
Gloria Liberon Azuajes Genesis
Burguillos Anderson
Carpio Maholy
Garcia Yuraimi
GalindoJetzaith
Rivero Cateryn

Introducción

Este trabajo se realiza con la finalidad de aprender y adquirir mayor conocimiento en la asignatura de biología del tema de las leyes de Mendel ya que constituyen la base de la genética moderna y el estudio de la herencia de los caracteres biológicos de una forma totalmente nueva.

Índice

Introducción…………………………………………. Pág. 2Contenido……………………………………………. Pág. 3
Desarrollo…………………………………………….Pág. 4 a 8
Conclusión……………………………………………Pág. 9
Bibliografía……………………………………………Pág. 10

Contenido

1) ¿Qué se necesita para aplicar las leyes de Mendel?

2) Expresión de los resultados en un cruce de porcentaje

3) Calculo de proporciones en los resultados de un cruce

4) ¿Cómo resolver problemas de las leyes deMendel?

5) Tipos de problemas de las leyes de Mendel

6) Cruce monohibrido con dominancia completa

7) Cruce monohibrido con dominancia intermedia

8) Cruce dihibrido con dominancia completa

Desarrollo
1) ¿Qué se necesita para aplicar las leyes de Mendel?

Para resolver problemas de herencia aplicando las leyes de Medel, es necesario haber comprendido con precisiónclara los siguientes conceptos:
Genotipo: Constitución genética de un individuo que determina sus distintos caracteres.
Fenotipo: Expresión física de la información genética, como por ejemplo, color de los ojos, color de la piel, color de las hojas, tipos de flores, presencia de garras, entre otras.
Factores hereditarios (genes): Entes que, en un número de dos, posee un organismo para laexpresión de un carácter dado. Se representan con letras, por ejemplo, MM, mm.
Alelo: Cada una de las formas diferentes en que puede presentarse un gen en una población.
Homocigoto (raza pura): presencia, en un organismo, de dos alelos iguales, es decir un par de genes idénticos que codifican para el mismo carácter, sin importar si son recesivos o dominantes
Heterocigoto: presencia en un organismo, dedos alelos distintos, siendo uno el dominante y el otro recesivo. También se denominan individuos híbridos
Gametos: células sexuales de un organismo. Los gametos masculinos son los espermatozoides, y los femeninos son los óvulos
Cargas genética de los gametos: Un gameto, masculino o femenino, poseen un solo gen de los dos que determinan un carácter. Luego, tanto el padre como la madreproducirían, para ese carácter, dos tipos de gametos, uno con cada uno de los genes.
Cruces: En los cruces se asocia cada tipo de gameto de la madre, para reproducir la generación final.

2) Expresión de los resultados en un cruce de porcentaje
Al cruzar dos insectos alas largas-cuerpo gris, se obtuvo en la f:9/16 alas largas-cuerpos gris, 3/16 alas cortas-cuerpo gris y 1/16 alas cortas –cuerpo negro.Una forma de hacer el calculo es realizando un reparto proporcional referido a 100 individuos. Para ello, colocamos los numeradores de las fracciones en columna, uno debajo del otro. Trazamos una línea horizontal debajo del último número y colocamos debajo la suma de ellos, lo que da un numero igual al denominador común. Trazamos una línea vertical al lado de todos los números y colocamos elnumero100 al lado de la suma de ellos. Se divide 100 entre la suma de los números y el numero que resulta se multiplica por cada uno de los numeradores.
3) Calculo de proporciones en los resultados de un cruce
Se realizo un cruce similar al ejemplo anterior y se obtuvieron los siguientes resultados: 3 260 insectos alas largas- cuerpos gris, 1 105 alas largas-cuerpo negro, 1 o80 alas...