Libertad Vigilada Para Menores Infractores

RESUMEN “LA LIBERTAD VIGILADA PARA MENORES INFRACTORES.”

La libertad vigilada es una medida alternativa a la pena de prisión para los menores infractores, como todas las penas destinadas para los menores, tienen como finalidad la de educar o reeducar al menor y responsabilizarle sobre el ilícito cometido. La libertad vigilada es una medida que permite al menor seguir en un régimen de libertadaunque supervisada por un educador del Equipo de Medio Abierto que controla que el menor, realice o no las tareas encomendadas por el Juez a propuesta del educador y a la vista del informe psicosocial del menor, así como del tipo y las circunstancias de la comisión del delito.
Quien se encargan de la ejecución de las medidas judiciales, y por tanto, también de la libertad vigilada en el ámbito dela justicia de menores en España son las comunidades autónomas, es decir, las entidades ya sean públicas o privadas sin ánimo de lucro, para la ejecución de las medidas de seguridad de su competencia.
Uno de los objetivos generales de este programa es, como ya se mencionó, tanto la responsabilización del menor por los hechos cometidos, como el reconocimiento por parte de las familias de que hayun problema, que es necesario intervenir y que se necesita la colaboración de todos los implicados, lo anterior lo hace mediante una atención personalizada al menor, así como trabajo alternativo con la familia de éste, ayudándose de recursos del entorno social, así como demás instituciones públicas o privadas, es decir, mediante una intervención técnica, en el que se combinen elementossocioeducativos, pedagógicos y de supervisión.
La ejecución de este programa comienza con la decisión por parte del Juez de menores, que debe enviar al coordinador del Área de Menores la sentencia y la ejecutoria, una vez que se han recibido ambas, desde el Área de Menores se designa inmediatamente y, en todo caso, en menos de cinco días, a un educador que ejecutará la medida; si el menor ya ha tenido unamedida previa de medio abierto o incluso si éste ha tenido contacto con un educador a través de una conciliación-reparación, y salvo que haya alguna razón para cambiar, se le asigna el mismo técnico, con ello se da continuidad al trabajo realizado y no es necesario empezar de nuevo; una vez designado al educador, éste acuerda con el menor la primera cita, lo cual se informa al Juez y en caso de queel menor no asista se le señala nueva fecha para cita y en caso de una segunda inasistencia se informa al Juez, el cual dictará orden de búsqueda y captura para el menor, y por razones de imposibilidad de la ejecución del programa, el Juez citara de nuevo al menor a una nueva audiencia.
El impacto que han tenido estos programas de libertad vigilada en los jóvenes que han participado en ellos esdistinto para unos que para otros, es decir, hay jóvenes que vienen ya de algún reformatorio (prisión) y salen para incorporarse a esta libertad vigilada y su percepción es positiva, ya que lo ven como un respiro y una ayuda por parte del sistema de justicia penal, en cambio, un joven que directamente del delito pasa a la libertad vigilada, lo ve como un castigo, ya que no tiene la experiencia dela prisión. En términos generales, los menores aceptan la intervención y la valoran positivamente; los mayores problemas se detectan entre los menores que ya tenían antecedentes y entre los que no han sido informados adecuadamente del contenido de la sentencia dictada en conformidad.
El proceso de finalización de esta medida se da cuando el técnico emite un informe en el que se hace unavaloración global de la evolución del cumplimiento de la medida por parte del menor, con el cual el Juez ha de decidir si considera cumplida la medida o no. Cuando la participación del menor ha sido óptima, esta decisión es fácil, pero hay bastantes casos en los que, aunque los objetivos no se cumplieron totalmente y el seguimiento de la medida ha sido parcialmente deficitario, el Juez da por concluida...