libreto

OBJETIVOS FUNDAMENTALES VERTICALES
1. Conocer y entender los mecanismos generales de interacción de la célula con el medio y sus adaptaciones para su funcionamiento integrado en el organismo.2. Entender y valorar la relevancia del conocimiento sobre información genética en las áreas de salud y biotecnología.
3. Conocer las técnicas básicas utilizadas en la exploración de células, genes yproteínas.
4. Fortalecer habilidades para el diseño, conducción y comunicación de experimentos


OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES

1.- Creación de criterios de valoración de la vida y eldesarrollo de hábitos de cuidado de la salud y del propio cuerpo.
2.- Habilidades de investigación y el desarrollo de formas de observación, razonamiento y de proceder características del métodocientífico.
3. Exposición y comunicación de resultados de actividades experimentales o de indagación.








SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: BIOLOGÍA Y CIENCIAS NATURALES

Contenidos
AprendizajesEsperados
N° de Clase / Fecha
Actividades
Recursos
Evaluación
Análisis del conocimiento científico
. El conocimiento científico tiene normas de producción, aceptación y transmisión en
basea la formulación de teorías, hipótesis y predicciones que pueden ser sometidas a
prueba y refutadas. Es un conocimiento que está siempre en evolución, avanzando a
través del escepticismo paraevaluar las explicaciones propuestas y sugiriendo explicaciones
alternativas para las mismas observaciones.


Inicio: Se presentan los objetivos de la clase luego se presentan las indicaciones de laclase para evaluación sumativa
Desarrollo: Los estudiantes presentan los resultados de sus proyectos
Término: Se presentan los resultados al curso.
Proyectos de ciencias
Formativa

Análisis delconocimiento científico

El conocimiento científico tiene normas de producción, aceptación y transmisión en
base a la formulación de teorías, hipótesis y predicciones que pueden ser sometidas a...