Libro de Etica Fundamental










Facultad de Humanidades y Comunicación











Conceptos, Paradigmas y Aplicaciones de la Ética
















Managua, 2010
CONTENIDO

Capítulo I: ¿Qué es la Ética?

1. Objeto de estudio de la ética
1.1. ¿De qué va la Ética?
1.2. Caso de Teresa
1.3. Conceptos básicos sobre Ética.
1.4. Diferencias y relaciones de la Ética con otrasciencias

2. Categorías básicas de la Ética
2.1. La conciencia moral
2.2. La libertad
2.3. Los valores

3. Desarrollo moral del sujeto
3.1. Sujeto moral
3.2 El modelo de Kohlberg

Capítulo II: Ética Filosófica

1. Éticas teleológicas
1.1 Aristóteles
1.2 Epicuro
1.3 Utilitarismo

2. Éticas deontológicas
2.1 Emmanuel Kant
2.2 Hans Jonas

3. Éticas Procedimentales.
3.1 Teoríade la Justicia: John Rawls
3.2 Ética del discurso: Jürgen Habermas.

4. Metodologías para solución de dilemas

Capítulo III: Éticas aplicadas

1. Responsabilidad Social de las Empresas (RSE)
1.1 ¿Qué es responsabilidad social?
1.2 Polémica entorno a la RSE
1.3 Momento actual de la RSE

2. Ética profesional
2.1 Teoría de las profesiones
2.2 Principios y normas de la éticaprofesional

3. Ética y derechos humanos
4. Ética y Ecología
5. Ética y Comunicación.
6. Ética y Economía
7. Ética y Persona: Criterios y principios. Aborto, Suicidio, Homicidio, drogas

Guía de actividades




PRESENTACIÓN

El año 2010 marca un hito en la historia de la Universidad Centroamericana, en cuanto se conmemora el 50 aniversario de su fundación, con todo el significado quepuede tener para la Universidad el llegar a su madurez, pero además este aniversario tuvo un énfasis especial, en cuanto se privilegió a lo largo del año, el tema de la ética como elemento esencial para cumplir con nuestra Misión de Universidad inspirada en los principios ignacianos. El abordaje y reflexión sobre este tema, se reflejó en los diversos espacios académicos que se abrieron durante elaño, para profundizar y evidenciar un tema tan vital para la comunidad universitaria en particular, y la sociedad nicaragüense en general.

El Proyecto educativo de la UCA nos compromete cada día más con la formación de profesionales de calidad, comprometidos con la justicia, con profundos principios éticos y dispuestos a contribuir por una Nicaragua y un mundo mejor, en palabras del P. XabierGorostiaga, exrector de nuestra Universidad, se trata de “ formar un capital humano ético donde el profesional adopte una nueva visión y nuevos valores, una nueva opción de servicio alternativo ante un totalitarismo de valores impuesto por el mercado”.

Ante esta difícil tarea que debemos asumir como comunidad universitaria, el colectivo de profesores y profesoras de la asignatura de Éticadel Departamento de Ciencias, Sociales, Ética y Ciencias religiosas, coordinados por el Profesor Javier Menocal, ha asumido el reto de contribuir de manera activa a esta formación y ha preparado el texto: Conceptos, Paradigmas y aplicaciones de la ética, texto que evidencia la importancia de contar con materiales educativos , basados en la gran experiencia acumulada de los y las docentes en laenseñanza-aprendizaje de la asignatura de ética a las diversas carreras de la Universidad Centroamericana.

El colectivo docente de Ética se ha preocupado por el abordaje del tema, desde la pregunta fundamental de ¿Qué es la ética? , realizando un recorrido del abordaje de la misma desde distintos paradigmas teleológico, deontológico, dialógico y teoría de la justicia, pero quizás el mayoraporte que presenta el texto y que hace la diferencia es el esfuerzo realizado por presentar la aplicación de los conceptos y paradigmas a los diversos campos de la realidad social y de las profesiones, ofreciendo una serie de actividades y ejercicios prácticos que permita a los y las estudiantes reflexionar sobre esos dilemas éticos que a lo largo de su vida tanto personal como profesional...