Libro de ingles nivel básico

2010
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SAN LUIS POTOSÍ

[TOEIC ENGLISH PROGRAM. BASIC LEVEL, MODULE 1]
Students’ workbook.

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SAN LUIS POTOSÍ
Estimad@ alumn@:

Bienvenid@ al curso básico 1 de inglés (B1) que el ITSLP está ofreciendo. Estás siendo parte de un proyecto muy ambicioso que fue diseñado para que aprendas el idioma inglés rápidamente y así egresar con todas lasherramientas necesarias para ser un profesionista completo y de gran valor para las empresas.

A través de este curso aprenderás a hablar correctamente el idioma utilizando la gramática adecuadamente. Es muy importante que asistas puntualmente a tus clases y que te responsabilices de hacer tu tarea diariamente. Al finalizar este curso será necesario que tomes un examen escrito en el cualdeberás obtener una calificación mínima de 80 para que puedas aprobar el curso y avanzar al B2.

Es importante que sepas que cuando termines el B4 deberás dar una presentación oral en inglés acerca de algún proyecto que tengas en alguna materia. Integrarás la gran mayoría de estructuras vistas hasta ese momento, así como también vocabulario. Al final de cada curso tu maestr@ revisará tu avancepara la presentación. La aprobación de esta presentación es requisito para que pases a los cursos intermedios, por lo que deberás esforzarte mucho y aprender y practicar lo más que puedas en los meses siguientes.

Finalmente, esperamos que el curso satisfaga tus expectativas y logres expresar tus ideas rápidamente en este idioma que te ayudará a abrir puertas más fácilmente.

Si tienes algunaduda o comentario, por favor ponte en contacto con tu maestr@ o coordinadora de inglés.

“CON TECNOLOGÍA Y ESPÍRITU UNA PATRIA FORJARÉ”

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UNIT 1 DEMOSTRATIVE ADJECTIVES IN SINGULAR

UNIT 2 TIME AND AGE

UNIT 3 PREPOSITIONS IN THE/ AT THE/ AT

UNIT 4 DEMONSTRATIVE ADJECTIVES IN PLURAL

UNIT 5 POSSESSIVE ADJECTIVES

UNIT 6 INTEGRATION3

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UNIT 1 DEMONSTRATIVE ADJECTIVES IN SINGULAR

GRAMMAR AFFIRMATIVE This is a book. NEGATIVE This isn´t an umbrella.

    

THIS: demonstrative adjective. We use it to identify objects that are near us. IS: verb BE in singular. A: article for singular objects that begin with a consonant sound. AN: article for singular objects that beginwith a vowel sound. book/ umbrella: nouns.

A. LOOK AT THE PICTURES BELOW AND MATCH THE CORRECT NAME OF THE TOOL. LOOK AT THE EXAMPLE: Observa las ilustraciones abajo y escribe la letra correspondiente al nombre de la herramienta. Fíjate en el ejemplo:

__f___

_____

_____

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_____

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_____

_____

_____

_____

_____

_____

a) b) c) d)

Airplane Boat Skateboard Pen

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e) f) g) h) i) j) k) l) Bike Backpack Doll Pencil case Ball Kite Umbrella Book

B. WRITE THE MISSING WORD IN THE SENTENCES ABOVE. DON´T REPEAT WORDS. LOOK AT THE EXAMPLE: Escribe la palabra faltante en los enunciados mostrados abajo. No repitas el nombre de los objetos. Fíjate en el ejemplo: Ex. This is a doll. 1. ____________ isn´ta kite. 2. This is _______ umbrella. 3. This isn´t a pencil __________. 4. This is a back ________________. 5. This is _________ ball. 6. ___________ isn´t an airplane. 7. This is a skate _____________. 8. This isn´t a __________________. 9. This is a _____________ . 10. This ___________ a pen.

C. LOOK AT THE PICTURES AND WRITE THE CORRESPONDING SENTENCE. LOOK AT THE EXAMPLE: Ex.

This isa pen.

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