libro de inglés

Módulo Dos

Ámbito de la Comunicación. Inglés.
Bloque 4. Hablar, escuchar, conversar, leer y escribir.
Bloque 5. Análisis y reflexión sobre la lengua.
Bloque 6. Aspectos socioculturales y consciencia sociocultural.

Módulo 2

Educación Secundaria Para Adultos – Ámbito de la Comunicación. Inglés

Módulo Dos

-INDICE–
0. ÍNDICE
I. BLOQUE 4. Hablar, escuchar, conversar, leer yescribir
Tema 1: I can speak English! ..................................................1
Tema 2: Winter is my season……………………....................11
Tareas y Exámenes ……….……………………………………25
Soluciones Tareas y Exámenes ………………………………32

II.- BLOQUE 5. Análisis y reflexión sobre la lengua.
Tema 3: I like english! ….......................................................37
Tema 4: I want some food…………………………….…….…54
Tareas y Exámenes ……….…………………………..…….…67
Soluciones Tareas y Exámenes …………………….…..……74

III.- BLOQUE 6. Aspectos socioculturales y consciencia sociocultural
Tema 5: I´m learning ………..................................................78
Tema 6: Let´s study harder!.................................................107
Tareas y Exámenes ……….…………………………….……126
Soluciones Tareas y Exámenes……………………….…… 137
Anexos (Orientaciones para el alumno)……………………..143

Educación Secundaria Para Adultos – Ámbito de la Comunicación. Inglés

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Módulo Dos

Educación Secundaria Para Adultos – Ámbito de la Comunicación. Inglés

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Módulo Dos. Bloque 4. Tema 1. I can speak English!

Bloque 4. Tema 1

I can speak English!
ÍNDICE
1. There is / There are 
0H

2. Capacidades y habilidades. El verbo CAN 1H

3. Vocabulario: Acciones
2H

4. Respuestas a los ejercicios
3H

En este tema veremos cómo decir lo que hay en un lugar determinado.
Aprenderemos a decir lo que sabemos o somos capaces de hacer. Finalmente
trabajaremos con un conjunto de palabras que nos servirán para expresar acciones
cotidianas.

1. There is / There are
En español, para decir que hay algo en un lugardeterminado utilizamos el verbo HABER:

•

Hay una señora en la puerta

•

Hay dos coches en la calle

•

Hay cinco lápices en la mesa

En inglés, este verbo solo tiene dos formas: THERE IS y THERE ARE, siendo su uso muy
sencillo. Utilizaremos THERE IS cuando hablamos de algo en singular:

• There is a pencil on the table
• There is a car on the street
• There is a girl in the classRECUERDA que el artículo a/an en inglés se utiliza SÓLO en singular para indicar
que hay na unidad de algo, teniendo que poner “a” cuando la siguiente palabra
Educación Secundaria Para Adultos – Ámbito de la Comunicación. Inglés

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Módulo Dos. Bloque 4. Tema 1. I can speak English!

empiece por consonante y “an” cuando la siguiente palabra empiece por vocal:

There is a dog (hay unperro) / There is an apple (hay una manzana)

Si quieres practicar el uso de estos artículos, puedes hacer clic en cualquiera de los
siguientes enlaces:

http://www.mansioningles.com/gram01_ej1.htm
4H

http://a4esl.org/q/h/9801/cg-a_an.html
5H

http://a4esl.org/q/h/vt/a_or_an.html
6H

Cuando hablamos de algo en plural, utilizaremos THERE ARE:
• There are two pencils on the table
•There are five cars on the street
• There are three girls in the class

Negativa e interrogativa de THERE IS / THERE ARE
¿Recuerdas como hacíamos la forma negativa e interrogativa del verbo “To be”? Si no
es así no te preocupes. Aquí tienes un par de enlaces para repasarlo y recordarlo
bien, ya que nos va a resultar de vital importancia en los temas que vamos a tratar a
lo largo de este año:http://www.ompersonal.com.ar/ELEMENTARY/unit1/page2.htm
7H

http://www.ompersonal.com.ar/ELEMENTARY/unit1/page3.htm
8H

Como seguramente recuerdes, (o hayas recordado usando los enlaces de arriba),
para construir la forma negativa del verbo “To be” teníamos que añadir la partícula
negativa NOT detrás. En el caso del verbo haber (There is / There are) es...