Libro De Mate

Miguel Ángel Guzmán Villafuerte

INDICE
Bloque 1
* Lección1. Propiedades del Sistema de Numeración Decimal_3
* Leccion2. Números fraccionarios y decimales_4
* Leccion3.Sucesiones numéricas y figurativas_6
* Leccion4. Uso de literales en las formulas geométricas_8
* Leccion5. Simetría axial_10
* Leccion6. Proporcionalidad directa_12
* Leccion7.Reparto proporcional_14
* Leccion8. Problemas de conteo_16
Bloque 2
* Leccion1. Suma y resta con números fraccionarios y decimales_18
* Leccion2. Multiplicación y división con númerosfraccionarios_20
* Leccion3. Multiplicación y división de números decimales _22
* Leccion4. Mediatriz y bisectriz _24
* Leccion5. Construcción de polígonos regulares_26
* Leccion6. Perímetros yáreas de polígonos_28
* Leccion7. Proporcionalidad directa_30
* Leccion8. Aplicación sucesiva de factores de proporcionalidad_32
Bloque 3
*


Propiedades del Sistema de NumeraciónDecimal
El sistema decimal es un sistema de numeración posicional en el que las cantidades se representan utilizando como base el número diez, por lo que se compone dediez cifrasdiferentes: cero (0); uno (1); dos (2); tres (3); cuatro (4); cinco (5); seis (6); siete (7); ocho (8) y nueve (9). Este conjunto de símbolos se denomina números árabes, y es de origen hindú.
En este sistema el número528, por ejemplo, significa:
5 centenas + 2 decenas + 8 unidades, es decir:
500 + 20 + 8

EJERCICIOS
* Desarrolla los siguientes números en notación desarrollada

1.-154 = 100+50+4 = 1centena+5 decenas+4 unidades
2.-967 = 900+60+7 = 9 centenas+6 decenas+7 unidades
3.-1324 = 1000+300+20+4 = 1 unidad de millar+3 centenas+2 decenas+4 unidades.
4.-20670 = 20000+600+70 = 2 decenas demillar+6 centenas+7 decenas
5.-589487= 500000+80000+9000+400+80+7 = 5 centenas de millar+8 decenas de millar+9 unidades de millar+4 centenas+8 decenas+7 unidades

NUMEROS FRACCIONARIOS Y DECIMALES...