Libros Vr. Internet
Páginas: 6 (1363 palabras)
Publicado: 22 de julio de 2012
Libros tecnológicos
Hipótesis: Si los jóvenes siguen utilizando excesivamente el internet como método de investigación, entonces las bibliotecas tendrán que acoplarse a la nueva era digital.
Fuentes documentales:
http://www.recbib.es/blog/desapareceran-las-bibliotecas-con-la-irrupcion-de-los-ebooks
Llegó la hora de reinventarse
Una edificación erigida en la esquina del bulevard 5 deJulio, frente al monumento histórico conocido como la “Casa Fuerte” en Barcelona, ha sido el lugar escogido para guardar más de 40.000 textos bibliográficos pertenecientes a distintos autores.
La gran mayoría de esos libros colocados cuidadosamente en estanterías de hierro, capaces de soportar el peso del saber, han servido para saciar la sed de conocimiento de muchas generaciones a lo largo desiete décadas.
Hoy en día, la biblioteca pública Julián Temístocles Maza, aún sobrevive con su centenar de obras. Pero esta vez, ya no son ellas la principal razón para atraer la atención de los jóvenes anzoatiguenses. Ahora, son las computadoras quienes ejercen el papel protagónico en esa institución, las cuales fueron incluidas con la finalidad de aportar a los estudiantes del siglo XXI, todaslas herramientas necesarias para llevar a cabo cualquier investigación.
Manuel Cueche tiene 22 años de edad y cursa quinto semestre de Educación en la universidad Simón Rodríguez ubicada en la avenida Caracas de Barcelona. El joven rememora aquella época en la que llevar una chemise azul, era el motivo de su visita a la biblioteca.
“Iba casi todos los viernes a realizar mis investigaciones,sobre todo, si estaban destinadas a buscar vestigios de la historia de Anzoátegui, Venezuela o el mundo. En los últimos años de bachillerato, mis visitas a la Temístocles Maza fueron muy pocas. Para ese entonces, ya contaba con una computadora y servicio de internet en mi casa, eso era suficiente para estudiar”.
Ahora que Cueche se encuentra en un nivel superior, asegura que los libros no lehan hecho falta. No gasta dinero en material bibliográfico, sólo en fotocopias de algunas guías que según su criterio, posean una información realmente significativa, porque de lo contrario, con “un click” soluciona el problema.
Esa misma opinión es compartida por Sandra Souki, quien está a punto de culminar la carrera de Idiomas en el Instituto Universitario Tecnológico Superior de Oriente(Iutso), y se desempeña como maestra de inglés en el Colegio Italo Venezolano Ángelo De Marta.
Ella, al igual que muchos de los que nacieron en los 90, década en la que las redes comenzaron a expandirse mundialmente desde su nacimiento en los años 70, dice disfrutar de las bondades de la era digital.
Afirma que la web es un recurso indispensable para la colectividad por ser una fuenteinagotable de información, que puede ser aprovechada por personas de cualquier edad y nivel educativo.
“En la internet consigo páginas interesantes con las que preparo las lecciones que imparto día a día a mis alumnos de primaria. También encuentro juegos didácticos que me permiten facilitar la enseñanza del idioma anglosajón”.
Dinalys Santamaría, abogada y profesora de la Universidad Santa María(USM) núcleo oriente, está de acuerdo en cuanto a la eficacia de la internet para hallar datos puntuales. Sin embargo, advierte sobre el peligro que existe al ingresar a portales donde cualquier persona tiene la libertad de publicar sus escritos.
Por tal motivo, se debe seleccionar cuidadosamente la información suministrado por el ciberespacio, ya que ésta “podría terminar resultando unachatarra publicada”.
Actualmente, existen en Venezuela leyes que regulan los contenidos difundidos en la red. Esa legislación denominada Ley de Responsabilidad Social en Radio, Televisión y Medios Electrónicos, contiene artículos que prohíben la divulgación de mensajes que pueden fomentar la zozobra en la ciudadanía o alterar el orden público.
De igual manera, dichos estatutos contenidos en...
Hipótesis: Si los jóvenes siguen utilizando excesivamente el internet como método de investigación, entonces las bibliotecas tendrán que acoplarse a la nueva era digital.
Fuentes documentales:
http://www.recbib.es/blog/desapareceran-las-bibliotecas-con-la-irrupcion-de-los-ebooks
Llegó la hora de reinventarse
Una edificación erigida en la esquina del bulevard 5 deJulio, frente al monumento histórico conocido como la “Casa Fuerte” en Barcelona, ha sido el lugar escogido para guardar más de 40.000 textos bibliográficos pertenecientes a distintos autores.
La gran mayoría de esos libros colocados cuidadosamente en estanterías de hierro, capaces de soportar el peso del saber, han servido para saciar la sed de conocimiento de muchas generaciones a lo largo desiete décadas.
Hoy en día, la biblioteca pública Julián Temístocles Maza, aún sobrevive con su centenar de obras. Pero esta vez, ya no son ellas la principal razón para atraer la atención de los jóvenes anzoatiguenses. Ahora, son las computadoras quienes ejercen el papel protagónico en esa institución, las cuales fueron incluidas con la finalidad de aportar a los estudiantes del siglo XXI, todaslas herramientas necesarias para llevar a cabo cualquier investigación.
Manuel Cueche tiene 22 años de edad y cursa quinto semestre de Educación en la universidad Simón Rodríguez ubicada en la avenida Caracas de Barcelona. El joven rememora aquella época en la que llevar una chemise azul, era el motivo de su visita a la biblioteca.
“Iba casi todos los viernes a realizar mis investigaciones,sobre todo, si estaban destinadas a buscar vestigios de la historia de Anzoátegui, Venezuela o el mundo. En los últimos años de bachillerato, mis visitas a la Temístocles Maza fueron muy pocas. Para ese entonces, ya contaba con una computadora y servicio de internet en mi casa, eso era suficiente para estudiar”.
Ahora que Cueche se encuentra en un nivel superior, asegura que los libros no lehan hecho falta. No gasta dinero en material bibliográfico, sólo en fotocopias de algunas guías que según su criterio, posean una información realmente significativa, porque de lo contrario, con “un click” soluciona el problema.
Esa misma opinión es compartida por Sandra Souki, quien está a punto de culminar la carrera de Idiomas en el Instituto Universitario Tecnológico Superior de Oriente(Iutso), y se desempeña como maestra de inglés en el Colegio Italo Venezolano Ángelo De Marta.
Ella, al igual que muchos de los que nacieron en los 90, década en la que las redes comenzaron a expandirse mundialmente desde su nacimiento en los años 70, dice disfrutar de las bondades de la era digital.
Afirma que la web es un recurso indispensable para la colectividad por ser una fuenteinagotable de información, que puede ser aprovechada por personas de cualquier edad y nivel educativo.
“En la internet consigo páginas interesantes con las que preparo las lecciones que imparto día a día a mis alumnos de primaria. También encuentro juegos didácticos que me permiten facilitar la enseñanza del idioma anglosajón”.
Dinalys Santamaría, abogada y profesora de la Universidad Santa María(USM) núcleo oriente, está de acuerdo en cuanto a la eficacia de la internet para hallar datos puntuales. Sin embargo, advierte sobre el peligro que existe al ingresar a portales donde cualquier persona tiene la libertad de publicar sus escritos.
Por tal motivo, se debe seleccionar cuidadosamente la información suministrado por el ciberespacio, ya que ésta “podría terminar resultando unachatarra publicada”.
Actualmente, existen en Venezuela leyes que regulan los contenidos difundidos en la red. Esa legislación denominada Ley de Responsabilidad Social en Radio, Televisión y Medios Electrónicos, contiene artículos que prohíben la divulgación de mensajes que pueden fomentar la zozobra en la ciudadanía o alterar el orden público.
De igual manera, dichos estatutos contenidos en...
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