Lic. Bellas Artes

Páginas: 2 (328 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD DE PANAMA
FACULTAD DECOMUNICACION
ESCUELA DE PRODUCCION AUDIOVISUAL

ESTUDIANTE
LUIS FERENANDO PONCE

HISTORIA DE LA RADIO Y LA TELEVISION
PROFESOR
JULIO MILLER

LEY DEREGULACION SEGÚN LA ASEP

Los servicios públicos de Radio y Televisión se encuentran regulados por la Ley No. 24 de 30 de junio de 1999, la cual establece el fundamento legal y técnico para la operaciónde estos servicios, en los que incluyen el uso de frecuencias en la banda de AM y FM, así como los canales de las bandas de VHF (2 al 13) y UHF (21 al 69), concesiones que se otorgan mediante losprocesos de Convocatoria Bianual y Licitación Pública. Adicionalmente, la Ley No. 24 de 1999 también regula los servicios de Radio y Televisión Pagada. La Autoridad Nacional de los Servicios Públicos, através de la Dirección Nacional de Telecomunicaciones, tiene la finalidad de regular, ordenar, fiscalizar y reglamentar eficazmente, entre otros, la operación y administración de los servicios de radioy televisión, así como del espectro radioeléctrico autorizado para estos fines y dicta a través de resoluciones, las directrices que regulan la materia.

El acuerdo sobre autorregulación de losprogramas televisivos en Panamá se encuentra en su etapa final y próximamente se podría firmar el mismo luego de que estas empresas logren, por mutuo consentimiento, establecer las normas y criterios queprevalecerán.
El representante de la Autoridad Nacional de los Servicios Públicos (ASEP) ante la Junta Consultiva de Autorregulación, Herbert Sedelmeier, explicó que el acuerdo contempla hacercumplir una serie de normas sobre conductas éticas en relación a la transmisión de sus programas.
Durante su participación como miembro del panel de discusión del IV Foro Nacional de “Autorregulación delos Medios de Comunicación Social”, organizado por el Consejo de Rectores de Universidades de Panamá, el Ministerio de Gobierno, Desarrollo Social y la ASEP, Sedelmeier señaló que el acuerdo logrado...
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