Lic. Ciencias

Tipos de descripcion, en qué consisten, cual es su relevancia par conocer al autor, los fenómenos y procesos implicados en la práctica docente.
Describir es explicar, deforma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga máscreíbles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.
Clasificación dedescripciones
Tipos de descripción:
 Descripción denotativa u objetiva: El emisor informa sobre las características de lo descrito, intentando ajustarse a la realidad y sinrealizar valoraciones personales. Es propia de los textos científicos y técnicos. Tiene una finalidad informativa: pretende mostrar la realidad tal como es.
 Descripciónconnotativa o subjetiva: El emisor da su visión particular sobre lo que describe, escogiendo los rasgos que más le interesan y añadiendo las impresiones que esos rasgos leproducen. Suele utilizar un lenguaje poético, con abundancia de.
De acuerdo al lenguaje
 Científico: Se informa con un lenguaje preciso y objetivo lo que se percibe.
Literario: Informa sobre lo que se ve, pero utiliza el lenguaje para producir impresión de belleza y placer estético.
 Coloquial: es en la que se utiliza el lenguaje comúnDe acuerdo al objeto
 Topografía: es una descripción realizada de un punto fijo. sin que el descriptor este en movimiento al momento de realizar la descripción
Zoografía:: Es la descripción de todo tipo de animales (perros, gatos, elefantes entre otros)
 Cronografía:: Es la descripción del tiempo o época en el que se realiza un hecho.