Lic. Comuncacion
Páginas: 8 (1815 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2014
UNAN-LEON
CUNN-SOMOTO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
Componente Curricular: TRABAJO SOCIAL CON FAMILIA.
Tema: La técnica de la Entrevista en el Trabajo Social”.
DOCENTE: Lic. Ingrid Delgado Flores
Elaborado por:
Br. José Luis Salgado Mejía.
Br. Enrique Antonio Vallecillo.
Br. Francis Corrales Díaz.
Br. BlancaMargarita Morales Díaz.
Br. Gleydin Yahoska Treminio Pulido.
Br. Claudia Moncada Duran.
(II Año, III Trimestre)
SOMOTO
Agosto 2014.
¡A la libertad por la Universidad!
Por qué se dice que la entrevista es considerada la teoría principal del trabajo social?
Es el medio fundamental de que se vale el trabajador social parallevar a término la relación de ayuda. La entrevista es una situación en la que se establece una relación interpersonal entre el trabajador social y cliente.
La entrevista adopta un carácter y una finalidad terapéutica, el cual un trabajador social debe usar.
La entrevista Incorpora además las propias aportaciones derivadas de su experiencia como entrevistador profesional.
Habrá de nutrirse deteorías psicológicas y de la comunicación, la neurofisiología y la psicofisiología, la lingüística, la semántica, la retórica, la gramática.
La entrevista puede ser considerada como el más antiguo método de recolección de información acerca del hombre en todos sus contextos, porque se basa en una antigua capacidad y adquisición evolutiva humana: el lenguaje, entendido este como lenguajehablado, habla, lenguaje verbal.
La entrevista como técnica, como forma científica de acercamiento a un individuo, con el fin de obtener de él determinadas informaciones, de acuerdo a elementos preestablecidos. Existen diversos tipos de entrevista: la entrevista periodística (con sus variantes), la de empleo, la judicial, la psicológica, la médica, la de investigación social, etc.
Concepto deEntrevista:
Es el camino a través del que transcurre toda la acción de ayuda, dentro de un proceso metodológico que se pone en marcha a raíz de la demanda o necesidad de un individuo. Es una técnica de conocimiento y acción de gran importancia en diversas disciplinas.
Se instrumenta y desarrolla sobre una actividad –mejor digamos, necesidad– inevitable en el hombre: la comunicación, materializadaen el diálogo, la conversación. Desde que existe lenguaje hablado existe la conversación, la comunicación intersubjetiva, el contacto cotidiano. Con la aparición y desarrollo de las ciencias sociales, se impuso la necesidad de crear instrumentos cada vez más precisos y válidos para la obtención de datos, en función de obtener una apreciación más completa de los hechos o fenómenos estudiados, loque condujo a la creación de diversas técnicas y a la refinación de las ya existentes.
La entrevista consiste en una conversación entre dos personas por lo menos, en la cual uno es entrevistador y otro u otros son los entrevistados; estas personas dialogan con arreglo a ciertos esquemas o pautas acerca de un problema o cuestión determinada, teniendo un propósito profesional, que puede ser«obtener información de individuos o grupos; facilitar información, influir sobre ciertos aspectos de la conducta o ejercer un efecto terapéutico.
Elaborar un cuadro sinóptico donde refleje las diferentes tipos de entrevista en el trabajo social.
Las entrevistas son el punto de partida de la relación asistencial, ya que se considera esta situación inicial determinante en la atención posterior yporque es ahí donde se observan en el cliente unas expectativas y actitudes difíciles de modificar. El trabajador social manifiesta en ellas unos valores y contenidos ideológicos que, consciente o inconscientemente, pueden interferir en su trabajo.
Las entrevistas se clasifican además por el orden o secuencia dentro del...
CUNN-SOMOTO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
Componente Curricular: TRABAJO SOCIAL CON FAMILIA.
Tema: La técnica de la Entrevista en el Trabajo Social”.
DOCENTE: Lic. Ingrid Delgado Flores
Elaborado por:
Br. José Luis Salgado Mejía.
Br. Enrique Antonio Vallecillo.
Br. Francis Corrales Díaz.
Br. BlancaMargarita Morales Díaz.
Br. Gleydin Yahoska Treminio Pulido.
Br. Claudia Moncada Duran.
(II Año, III Trimestre)
SOMOTO
Agosto 2014.
¡A la libertad por la Universidad!
Por qué se dice que la entrevista es considerada la teoría principal del trabajo social?
Es el medio fundamental de que se vale el trabajador social parallevar a término la relación de ayuda. La entrevista es una situación en la que se establece una relación interpersonal entre el trabajador social y cliente.
La entrevista adopta un carácter y una finalidad terapéutica, el cual un trabajador social debe usar.
La entrevista Incorpora además las propias aportaciones derivadas de su experiencia como entrevistador profesional.
Habrá de nutrirse deteorías psicológicas y de la comunicación, la neurofisiología y la psicofisiología, la lingüística, la semántica, la retórica, la gramática.
La entrevista puede ser considerada como el más antiguo método de recolección de información acerca del hombre en todos sus contextos, porque se basa en una antigua capacidad y adquisición evolutiva humana: el lenguaje, entendido este como lenguajehablado, habla, lenguaje verbal.
La entrevista como técnica, como forma científica de acercamiento a un individuo, con el fin de obtener de él determinadas informaciones, de acuerdo a elementos preestablecidos. Existen diversos tipos de entrevista: la entrevista periodística (con sus variantes), la de empleo, la judicial, la psicológica, la médica, la de investigación social, etc.
Concepto deEntrevista:
Es el camino a través del que transcurre toda la acción de ayuda, dentro de un proceso metodológico que se pone en marcha a raíz de la demanda o necesidad de un individuo. Es una técnica de conocimiento y acción de gran importancia en diversas disciplinas.
Se instrumenta y desarrolla sobre una actividad –mejor digamos, necesidad– inevitable en el hombre: la comunicación, materializadaen el diálogo, la conversación. Desde que existe lenguaje hablado existe la conversación, la comunicación intersubjetiva, el contacto cotidiano. Con la aparición y desarrollo de las ciencias sociales, se impuso la necesidad de crear instrumentos cada vez más precisos y válidos para la obtención de datos, en función de obtener una apreciación más completa de los hechos o fenómenos estudiados, loque condujo a la creación de diversas técnicas y a la refinación de las ya existentes.
La entrevista consiste en una conversación entre dos personas por lo menos, en la cual uno es entrevistador y otro u otros son los entrevistados; estas personas dialogan con arreglo a ciertos esquemas o pautas acerca de un problema o cuestión determinada, teniendo un propósito profesional, que puede ser«obtener información de individuos o grupos; facilitar información, influir sobre ciertos aspectos de la conducta o ejercer un efecto terapéutico.
Elaborar un cuadro sinóptico donde refleje las diferentes tipos de entrevista en el trabajo social.
Las entrevistas son el punto de partida de la relación asistencial, ya que se considera esta situación inicial determinante en la atención posterior yporque es ahí donde se observan en el cliente unas expectativas y actitudes difíciles de modificar. El trabajador social manifiesta en ellas unos valores y contenidos ideológicos que, consciente o inconscientemente, pueden interferir en su trabajo.
Las entrevistas se clasifican además por el orden o secuencia dentro del...
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