Lic.En Ciencias De La Educacion

Páginas: 11 (2638 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2012
INTRODUCCION
La ciencia de la demografía no se limita a la medición sino que incluye necesariamente la interpretación y análisis de los datos, las proyecciones y previsiones en base a supuestos que incluyen variables no demográficas, y de esta manera segmentar al mercado y definir el perfil del consumidor siendo esta delimitación objetiva

OBJETIVOS

* Delimitar la población deestudio
* Agrupar a las personas según sus características y hábitos de consumo
* Conocer las características psicológicas que impulsan o influyen al momento de realizar una compra

ENTRE LAS VARIABLES MÁS IMPORTANTES  TENEMOS:
* Edad
* Sexo
* Nivel Socioeconómico
* Estado Civil
* Nivel de instrucción
* Religión
* Características de vivienda
EDADEste el factor más importante dentro de la segmentación de mercados, ya que es de fácil accesibilidad, y la delimitación se puede identificar con bastante facilidad. En Latinoamérica se puede determinar la estructura de la población mediante censos e indicadores de población, estos a la vez miden las tasas de mortalidad y natalidad, y tendencias demográficas. La edad también nos permite determinaro conocer los hábitos y costumbres de compra del público objetivo o de los posibles consumidores, por último la identificación de los consumidores nos permitirá iniciar el perfilamiento del consumidor.
También se habla de edad o de edades para referirse al conjunto de los periodos en que se considera dividida la vida de una persona, o cualquiera de dichos periodos por sí solo. Una divisióncomún de la vida de una persona por edades es la de bebé, niño, púber, adolescente, joven, adulto, mediana edad y tercera edad. El último término, naturalmente, hace referencia a otra división:
Primera edad: que comprende desde la primera infancia hasta la juventud
Segunda edad: edad adulta
Tercera edad o vejez:. También se ha citado una cuarta edad [] que supone una vejez avanzada,generalmente considerada a partir de los ochenta años.

CONSUMIDORES POR EDADES:
Niños
No toman decisiones muy importantes, pero si influye de manera indirecta, Según una investigación, los niños influyen en el consumo del hogar. En promedio, los hogares con chicos de hasta 12 años gastan un 6 por ciento más que en las familias formadas sólo por adultos. El dato es contundente en un contexto endonde en el 38,4 por ciento de los hogares argentinos hay chicos de esa edad. Además, el índice gana relevancia al considerar que la información con la que se elaboró el estudio proviene de un panel permanente de 3000 hogares de todo el país.
Tal como demuestra este estudio, los niños impactan a la hora de las decisiones de compra. Los chicos incrementan en un 6 por ciento los gastos para abastecersede productos de alimentación, cosmética y limpieza, según detalla la consultora. Este porcentaje resulta del promedio de los valores de la incidencia de los menores en el consumo de cada uno de los niveles socioeconómicos.
Adolescentes
Compran generalmente por situaciones de impulso., Son poco más de tres millones de personas y crecerán en los próximos años. Tecnológicos y víctimas de lamoda, los adolescentes defienden sus propias pautas de consumo y tienen cada vez más peso en la decisión de compra de los hogares. Pero estos jóvenes desconfían de la publicidad y a las firmas les cuesta conectar con ellos Los jóvenes son los que llevan las compras de la tecnología en la casa y sólo un 3,2% se deja influir por la publicidad
Adultos jóvenes
Estos racionalizan las compras querealizan

Adultos mayores
Se convierten en los compradores más racionales
Tercera edad
La decisión de compra es más escasa ya que su poder adquisitivo ha disminuido paulatinamente

LAS TASAS DE NATALIDAD Y MORTALIDAD
Son el resultado de dividir el número de nacimientos o defunciones por la población total. Normalmente se expresan en tantos por mil y por año La diferencia entre las tasas de...
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