liccenciatura

EDUCACION FISICA Y DIVERSIDAD
Durante los años que elaborado en el magisterio he tenido alumnos con alguna dificultad en el ámbito físico motriz, motrices-estables, sensoriales, estos alumnos hanmarcado como docente ya que a través de ellos he aprendido como toman los retos que día a día se les presentan, ya que como sociedad no estamos preparados, no tenemos infraestructura adecuadas ennuestras comunidades, escuelas, mala información sobre las personas con necesidades educativas especiales, tenemos una percepción de nocivas, peligrosas para los demás por tal motivo se les excluye, seles discrimina y segrega de la sociedad.
Esta sociedad del siglo XXI se ha caracterizada por las nuevas tecnologías de información, de comunicación, esta es la que bombardea de información a todala sociedad, esta ha acortado las distancias.
Las familias de este siglo se esta caracterizando por inclusión de la mujer de familia en la vida laboral por diferentes factores que han influido paraque esta trabaje y los hijos pasan mas tiempo solos en sus hogares, en estancias infantiles, escuelas, esta ultima influye en su desarrollo educativo.
Los derechos de las personas con discapacidad.Los derechos de las personas con discapacidad han sido objeto de una discusión muy amplia en foros internacionales en el documento universal de derechos humanos de 1948. Se establece que la libertad,la justicia y la paz tienen como base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana. En 1975, la Organización de laNaciones unidas, aprobó la ¨Declaración de los Derechos de los impedidos¨. Donde se manifiesta que ¨la persona discapacitada tiene derecho a que se respete su dignidad humana y de disfrutar de una vidadecorosa, lo mas normal y plena que sea, cualquiera que sea el origen, naturaleza o gravedad de su trastorno y deficiencias¨(UNESCO, 1992, p. 1. En 1981 se celebro el ¨Año internacional de los...