licenciada en educación

Páginas: 6 (1390 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2015
Investigación Sobre Las Redes Sociales en la Educación
Tema: Redes Sociales
Titulo/Problema: Las Redes Sociales como distractor en la educación de adolescentes de 13-15 años.
Objetivo General: Determinar cómo afecta el mal uso de las redes sociales en la educación de los adolescentes.
Objetivos Específicos:
I. Conocer la utilidad que le dan los adolescentes a redes sociales.
II.Indagar las desventajas de las redes sociales.
III. Analizar las consecuencias que les trae a los adolescentes el uso de las redes sociales.
IV. Analizar las causas por las que las redes sociales afectan en la educación de los adolescentes.

Preguntas de investigación
1.- ¿Qué es el internet?
2.- ¿Para qué utilizan los adolescentes el internet?
3.- ¿Qué son las redes sociales?
4.- ¿Cómoafecta el uso las redes sociales en la educación de los adolescentes?
6.- ¿Cuál es la información más consultada por los adolescentes en las redes sociales?
7.- ¿Cuáles son las causas de que los adolescentes le den un mal uso a las redes sociales?





Justificación
Dado que se está viviendo una revolución en la tecnología dentro de cualquier ámbito, el presente proyecto tiene suimportancia ya que a comparación con tiempo atrás los medios de comunicación y en específico el uso del internet a estado influyendo mucho en la vida de las personas. Hoy en día se vive una era en la que los pequeños dejaron atrás el jugar como lo hacían tradicionalmente, ahora es más común tener en las manos un dispositivo el cual disponga del tener acceso a internet.
Como menciona García (2009):
LasRedes Sociales en Internet son un fenómeno reciente: en diez años estas aplicaciones desarrolladas en la época de Internet han prendido con fuerza entre adolescentes y jóvenes, convirtiéndose en una de las marcas de identidad de esa generación. Ellos usan Tuenti, Facebook o Bebo para comunicarse y de esta manera se instala un sentimiento de identidad entre ellos, que los diferencia de sus mayores,de las generaciones anteriores. (p.7).
Ante lo mencionado se considera importante esta investigación acerca del uso que los adolescentes le dan a las redes sociales en la actualidad ya que las pueden usar de manera inadecuada dañándose a sí mismos o a los demás y al mismo tiempo dejando de lado la educación.
Otro aspecto también es que nuestro país como lo dice le periódico Universal en el2010 que la Organización para la Cooperación y el desarrollo Económico (OCDE) “México se encuentra en 1º lugar de obesidad” y de cierta manera se puede decir que el uso del internet puede ser un factor el cual tiene mayor peso para que nuestro país se encuentre en esta posición, esto debido al grado de sedentarismo ya que hoy en día las personas le dan más importancia al estar sentado frente a unacomputadora o un celular en mano para estar navegando en internet.
De igual manera es importante el presente trabajo ya que el internet tiene una influencia en los adolescentes ya que cada vez se observan más personas de menor edad que tienen el acceso a este medio y por ende existe un peligro en ellos, debido a que no pueden llegar a estar muy informados sobre las ventajas y desventajas deesta herramienta.

Antecedentes
Las Redes Sociales tienen su origen histórico desde el año de 1997 con la aparición de SixDegrees, conforme pasan los años algunas van desapareciendo así como otras van teniendo éxito, como lo es el caso del Facebook que en el año 2003 alcanzó a tener 350 millones de usuarios.
Según la Revista cultural y de cuestiones actuales de la Universidad de Navarra (2014):En el origen histórico de las redes sociales se sitúa SixDegrees (1997), que sin embargo desapareció en el 2000. Las más importantes del momento son posteriores a 2002: Fotolog (2002), LinkedIn (2003), MySpace (2003), Hi5 (2003), Orkut (2004), Flickr (2004), Facebook (2004), YouTube (2005), Bebo (2005), Ning (2005) y Twitter (2006). Dentro de la diversidad propia del fenómeno comunicativo, se...
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