Licenciada en Educacion Parvularia
Estimada madre y padre de familia, los siguientes ejercicios deben ser orientados por ustedes para que el niño y la niña los realice solo, perocuando este coloreando deben SABER QUE, COMO Y PARA QUE están coloreando así. Oriéntele que lo haga despacio y consciente de los trazos que realiza, HÁGALE SABER que él-ella puede y que hará un buentrabajo. Si lo hizo mal, dígale que puede hacerlo mejor y que más tarde REPETIRA el ejercicio hasta que le quede bien.
Esta etapa es de Aprestamiento, que son todas las actividades previastendientes a desarrollar las habilidades, destrezas y actitudes necesarias para el aprendizaje, en este caso de la lecto escritura y matemática.
Las actividades que se presentan a continuación permiten eldesarrollo de conceptos espaciales y nociones matemáticas y de lecto escritura, se sugiere orientar adecuadamente los ejercicios de manera que sean motivadores, los primeros veinte con sus respectivasindicaciones son para una página a la vez. Se sugiere que la página del reverso no sea utilizada.
Recursos:
Cuaderno cuadriculado, con cuadro grande de 200 páginas. Lápiz y lápices de color. Sacapunta.
Ejercicio N° 1: coloree TODA la página de izquierda hacia la derecha de ROJO
Ejercicio N° 2: coloree TODA la página de arriba hacia abajo de AZUL
Ejercicio N° 3: coloree LA MITAD de la páginade arriba de AMARILLO
Ejercicio N° 4: coloree LA MITAD de la página de debajo de VERDE
Ejercicio N° 5: coloree LA MITAD de la página de arriba de color anaranjado y la mitad de debajo de amarilloEjercicio N° 6: coloree LOS EXTREMOS DE ARRIBA Y DE DEBAJO DE color morado, dejando el centro sin color (en posición Horizontal)
Ejercicio N° 7: coloree LOS EXTREMOS DE LA IZQUIERDA Y DE LA DERECHA decolor rosado, dejando el centro sin color (en posición vertical)
Ejercicio N° 8: coloree LA MITAD DE LA PAGINA DEL LADO IZQUIERDO de color café
Ejercicio N° 9: coloree LA MITAD DE LA PAGINA DEL...
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