Licenciada En Educacion

CUADRO 5
PROYECTO ESCOLAR (PE)

Objetivos, Estrategias, Metas e Indicadores.
2012-2013


Dimensiones | Objetivos | Estrategias | Metas 2012-2013. | Indicadores |
Pedagógicacurricular. | Lograr que los docentes adquieran los conocimientos necesarios para mejorar su práctica docente de igual manera tengan un mejor manejo del programa de educación preescolar y programas deapoyo, así mismo que realicen situaciones didácticas que desarrollen las competencias de los alumnos | Motivar a los docentes para que asistan a los cursos de actualización y capacitación de educaciónbásica, que les permita comprender y aplicar el programa de educación preescolar 2011, así como los programas de apoyo. Consejos Técnico Consultivos en los cuales se harán círculos de lectura paraanalizar los programas | Que los docentes logren tener manejo del programa de educación preescolar al igual que de los programas de apoyo y los apliquen en la práctica docente | 80 % |Organizativa. | Establecer las responsabilidades y comisiones para que el personal docente y directivo trabajen en conjunto y asuman su labor. Realizando su trabajo con eficacia dentro de la institucióneducativa para favorecer la calidad educativa. | Mantener un buen ambiente laboral que promuevan el buen funcionamiento de la escuela, por medio del trabajo en colectivo y trabajar en los C:T:C paraanalizar y reflexionar sobre la practica docente | Tener claras nuestras responsabilidades, funciones y establecer acuerdos, para promover la calidad educativa. | 100 % |
Administrativa. |Promover el trabajo organizado del personal docente durante la realización de las actividades educativas para garantizar una mejor organización. | Establecer un ambiente con base en el dialogo que permitauna mejor organización en los proyectos escolares. | Que nuestra intervención educativa sea congruente con los nuevos lineamientos establecidos en el P:E:P 2011 | 100 % |
Comunitaria y de...