licenciada

EDUCAR

Definiciones
 Educar significa primeramente interactuar.
 Educar es preparar al individuo para un determinado propósito social.
 Educar es un acto únicamente humano, pues se mueve en el binomio información-formación
 significa desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales o morales del niño o joven por medio de ejercicios, ejemplos, juegos, etc.

ReflexiónPersonal.
Educar, es un acto donde dos o más personas interactúan entre sí, con el fin de obtener una información y formación, pues la información nos proporciona los conocimientos necesarios para desarrollarnos en la sociedad y en el entorno, además a la adquisición de habilidades y actitudes; y la formación es la que me permite ser humano, pues es por medio de ella que adquirimos valores, aptitudesmolares y éticos, entre otras; y de esta forma lograr un desarrollo satisfactorio.










EDUCACIÓN

Definiciones
 "La principal meta de la educación es crear hombres capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir lo que han hecho otras generaciones: hombres creadores, inventores y descubridores. La segunda meta de la educación es formar mentes que puedan sercríticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece."
Jean Piaget.

 La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, es que sabemos cómo actuar y comportarnos en la sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestrocomportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.

Reflexión Personal
La educación es un proceso en el cual los seres humanos adquirimos unos conocimientos esenciales para el desarrollo integral, el cual nos permite integrarnos de manera más fácil a la sociedad, pues es por medio de la educación que podemos llegar a ser personas críticas, constructivas, capaces de cuestionarse y de innovar cadadía más.





EDUCADOR

Definiciones
 Persona que ejerza la función de educar, por ese motivo este concepto está muy arraigado a los maestros de escuelas y universidades, debido a que son personas que día a día se encargan de ejercer dicha función. Por lo tanto el maestro es un educador pero no necesariamente un educador es un maestro.

 Al referirnos a educadora inmediatamente sabesque es una persona que trabaja con niños pequeños, que sus principales características son la paciencia y el amor por su labor y por los niños.

Reflexión Personal
El educador es la persona que brinda unos conocimientos a sus semejantes, no necesariamente siendo un maestro, pues en el caso de nuestros que nos inculcaron los primeros conocimientos, tales como los valores, los principios, ellenguaje, entre otros, sin necesidad de tener algún título; pero para poder educar es necesario tener paciencia y amor tanto por lo que se hace y con quien se hace.











SABER


Definiciones

 Tener conocimiento o información de una cosa.
 El saber es un conjunto articulado de conocimientos construidos por un individuo en relación con un contexto cultural, que le permitandar sentido al mundo que le rodea, ser un miembro activo y reaccionar frente a dicho entorno, comunicarse con otros y hacer progresar sus propios conocimientos

Reflexión personal
El saber es aquel conocimiento que una persona tiene acerca de algo, el cual le permite desenvolverse, integrarse y participar en el mundo que lo rodea, logrando así un desarrollo de sus conocimientos y una mejorcomunicación con sus semejantes.












PODER

Definición
 La facultad, habilidad, capacidad o autorización para llevar a cabo una determinada acción. El poder implica también poseer mayor fortaleza corporal e intelectual en relación a otro individuo y superarlo en una lucha física o en una discusión.
 el poder se puede definir como la capacidad de un individuo o grupo de...