Licenciada
Páginas: 4 (806 palabras)
Publicado: 27 de agosto de 2013
La educación en salud en el IMSS
La educación en salud se constituye en un componente esencial de la atención primaria, que conjuntamente con el componente de participación de lacomunidad se proponen como clave para el cumplimiento de los principios de igualdad, equidad, universalidad y eficiencia para el logro de la meta. Fue así como la OMS definió la educación para la saludcomo: “proceso que desarrolla en el individuo la capacidad de pensar, comparar, seleccionar y utilizar información y técnicas en salud adecuadas a su particularidades bio-socioeconómicas, estructurando enlos individuos un máximo de conceptos y actitudes, capaces de llevarlos a la autodeterminación eficaz en salud”.
LA EDUCACIÓN DESDE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD:
Si la promoción de la salud seasume como un conjunto de saberes y prácticas que transcurren en lo cotidiano, con una dinámica determinada por condiciones concretas bajo las cuales se vive y se realiza el bienestar; la información y laeducación se convierten en dos pilares fundamentales para lograr la transformación cultural favorable a la salud y al bienestar, que penetre en el tejido social y se establezca, por las múltiplesrelaciones y representaciones que se dan entre los diferentes actores sociales en los diferentes ambientes públicos o privados.
La educación para la salud, debe esmerarse por encontrar con laparticipación de la comunidad, las reales necesidades de la gente, en términos de alcanzar comportamientos que potencialicen las conductas saludables e informen la presencia de factores que las conservan, otrosfactores protectores y el control de factores de riesgo que conducen a la pérdida de la salud y del bienestar. Debe tener una permanencia y continuidad en el tiempo y surgir desde la motivacióngenerada en la población a través de los actores: Institucionales y comunitarios.
La educación de la salud deja de ser una transmisión de conocimientos científico-técnicos o conocimientos médicos...
La educación en salud en el IMSS
La educación en salud se constituye en un componente esencial de la atención primaria, que conjuntamente con el componente de participación de lacomunidad se proponen como clave para el cumplimiento de los principios de igualdad, equidad, universalidad y eficiencia para el logro de la meta. Fue así como la OMS definió la educación para la saludcomo: “proceso que desarrolla en el individuo la capacidad de pensar, comparar, seleccionar y utilizar información y técnicas en salud adecuadas a su particularidades bio-socioeconómicas, estructurando enlos individuos un máximo de conceptos y actitudes, capaces de llevarlos a la autodeterminación eficaz en salud”.
LA EDUCACIÓN DESDE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD:
Si la promoción de la salud seasume como un conjunto de saberes y prácticas que transcurren en lo cotidiano, con una dinámica determinada por condiciones concretas bajo las cuales se vive y se realiza el bienestar; la información y laeducación se convierten en dos pilares fundamentales para lograr la transformación cultural favorable a la salud y al bienestar, que penetre en el tejido social y se establezca, por las múltiplesrelaciones y representaciones que se dan entre los diferentes actores sociales en los diferentes ambientes públicos o privados.
La educación para la salud, debe esmerarse por encontrar con laparticipación de la comunidad, las reales necesidades de la gente, en términos de alcanzar comportamientos que potencialicen las conductas saludables e informen la presencia de factores que las conservan, otrosfactores protectores y el control de factores de riesgo que conducen a la pérdida de la salud y del bienestar. Debe tener una permanencia y continuidad en el tiempo y surgir desde la motivacióngenerada en la población a través de los actores: Institucionales y comunitarios.
La educación de la salud deja de ser una transmisión de conocimientos científico-técnicos o conocimientos médicos...
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