Licenciada

YENNY QUINTERO

EL T E S I S TA DE POSTGRADO, SUS ALIADOS Y SUS VERDUGOS

E d ic io n es «Forma & Espacio» Barquisimeto, Venezuela. Años 2004-2005

c yenny quintero
«El Tesista de Postgrado, sus Aliados y sus Verdugos» Depósito legal: ISBN 980-303-204-6 Edición digitalizada / www.alexandermoreno.com Ediciones Forma & Espacio / renan@cantv.net / arq-kog@cantv.net Barquisimeto, Venezuela.3era. edición corregida y mejorada. Años 2004-2005.

Diseño y Diagramación: Arq. Renán Moreno / renan@cantv.net

YENNY QUINTERO

Venezolano, 1947. Doctor en ciencias y licenciado en educación; Universidad Central de Venezuela, Caracas. Profesor titular de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela) en la cual ha dictado numerosas cátedras de pre y postgrado; entre éstas,Filosofía de la ciencia, Filosofía de la educación y Ética y profesión docente. Ha escrito varias obras (libros y ensayos), algunas de las cuales están incluidas en la web site (así como también, datos amplios de su vida académica).

I N D I C E

G E N E R A L

INTRODUCCIÓN 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) CAMBIAN LOS ACONTECIMIENTOS SOCIALES Y TAMBIÉN LASTRADICIONES...................................................... LOS POSTGRADOS UNIVERSITARIOS COMO SUCESO DE MASAS: UN NUEVO FACTOR SOCIAL..................... LOS POSTGRADOS Y LA NECESIDAD DE LA CRÍTICA................ ¡CUIDADO CON LAS MAESTRÍAS CON TESIS EMPAQUETADAS!............................................................................ LOS CURSOS NERVIOSOS: UNA CARRERA CONTRA EL TIEMPO... -«DEJEN QUIETO» AL PRETESISTA...................... LA LIBERTAD DE CREACIÓN ES SAGRADA PARA EL TESISTA...................................................................................... EL PROBLEMA DE LA ESCOGENCIA DEL OBJETO, A INICIOS DE LA TESIS... ............................................................. -LA CORAZONADA NO ES SUFICIENTE... -EL PROBLEMA DE LA «RELEVANCIA»... -¡ARRANQUE! SI SE EQUIVOCA ES PORQUE VA BIEN... LAINVESTIGACIÓN ES UN TRABAJO ARBITRARIO MÁS QUE RIGUROSO............................................................................ LAS TESIS Y LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN. -EL HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO NO ES SACROSANTO... -EL MARCO TEÓRICO EN LA INVESTIGACIÓN HIPOTÉTICO-DEDUCTIVA, NO ES ACCESORIO... ...................... NO TODA TESIS POSTGRADUAL ES INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA... ¡PUEDE SER OTRA SU ÍNDOLE!LA CATEGORÍA «PRODUCCIÓN INTELECTUAL» Y SUS SUBCATEGORÍAS................................................................ EL RITO DE LA TAL «DEFENSA». -¿SIRVE PARA ALGO LA MAL LLAMADA «DEFENSA»?................ ¿QUÉ DEBE CONTENER LA TESIS Y QUÉ DEBE CONTEMPLAR EL PROCESO TERMINAL DE EVALUACIÓN?................................ -LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN. TIPS EN CALIENTE Y DE DIVERSAS ÍNDOLES,PARA EL DEBATE CREATIVO................................................................... -NOS EXIGIERON LINEALMENTE «UN RESUMEN» DE LA TESIS DOCTORAL... ..................................................................... -LA RECUSACIÓN AL JURADO... .................................................

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4-«QUE ENTRE DOCTORES TE VEAS» TITULABA EL ARTICULISTA VENEZOLANO JOSÉ RODRÍGUEZ, UN PICANTE Y BIEN ESCRITO MATERIAL... .................................................... -EL TESISTA COMO REHEN... ...................................................... -SALAS DE VISITAS EN VEZ DE AULAS... .................................. -EN VEZ DE TESIS DE POSTGRADO, HACEN CURIOSAMENTE REFERENCIA A «TRABAJOSDE GRADO»... .............................. -OTRAS CATEGORÍAS A MENUDO MAL MANEJADAS SON «MÉTODO» Y «METODOLOGÍA»... ............................................. -«YA CONCLUÍ LA PARTE ACADÉMICA DEL POSTGRADO». EXPRESIONES COMO ÉSTAS... .................................................. -LAS CITAS TEXTUALES TRAÍDAS A COLACIÓN EN LA TESIS DEBEN GUARDAR UN ALTO SENTIDO DE LAS PROPORCIONES......