Licenciada

Conservatorio Superior de Mùsica “Rafel Orozco”. Còrdoba-España
Revista MUSICALIA No 5

Francisco José Romero Aljama

El equilibrio del músico
Detalles
¿Qué significa el equilibrio del músico? ¿Un músico saludable?
Es interesante analizar la relación persona-instrumento en sus cuatros aspectos:
el físico
el intelectual
el emocional
el espiritual
Para conseguir una buena relación,necesitamos analizarlos y desarrollarlos uno a uno lo más completa y correctamente posible.
Si damos más importancia a uno de los cuatro aspectos citados anteriormente, nuestra experiencia no estará equilibrada.
Por ejemplo los que prestan atención sólo al aspecto físico, para desarrollar habilidades técnicas, pueden encontrarse con que conocen muy bien la teoría sobre qué es la música; peropueden que sean incapaces de expresarlo a través de un instrumento.
Por la misma razón, los que trabajan sólo el aspecto físico (es decir técnica, etc...), podrían alcanzar una velocidad y técnica de ejecución muy buena, la cual impresiona generalmente al público, pero sin los elementos emocionales y espirituales, sería como una clase de “música deportiva”.
Los instrumentos musicales son a menudocatalizadores para el crecimiento personal, sin embargo a no ser que nosotros los utilicemos de un modo correcto y eficiente, corremos el riesgo de desarrollar malas técnicas que pueden conducirnos a lesiones (manos doloridas, ampollas, problemas de tendones, o algo peor). Todo esto limita nuestra expresión, y puede traernos problemas en nuestra salud.
Esto no quiere decir que para disfrutar denuestra música sea necesario adquirir un alto nivel de maestría musical.
Por el contrario algunos músicos solo caen en el error de preocuparse del desarrollo de la técnica o de la emoción. Un músico profesional, cuando transmite su música, puede estar preocupado de cómo las ondas sonoras inciden sobre el cuerpo; pero también tiene que estar interesado en todos los demás aspectos, en cómo sentimos,tanto física como emocionalmente.
El músico debe desarrollar tantos aspectos de su maestría como le sea posible, deben tener interés musical e ir más allá de sus limitaciones percibidas.
Por todo ello hablaremos de los cuatro aspectos que nos permiten llegar ha hacer unos músicos melodiosamente completos.
Aspecto Físico
¿La técnica es la llave? El estudiar con los mejores profesores esimportante; éstos pueden poner en buen camino musical al alumno.
Profesores buenos muestran a sus estudiantes (alumnos) el modo más eficiente de hacer música, dando la corrección inmediata (cuando es necesario), para impedir que se creen malos hábitos.
En un primer trabajo, es importante que los alumnos desarrollen una buena técnica; el trabajar una buena técnica desde el principio, nos ayuda a no tenerproblemas en un futuro, tanto físicos como musicales.
Hay diferentes modos de analizar la técnica de alguien; uno debe establecerse como un espejo a la hora de la práctica, esto proporciona la corrección inmediata en cuanto a la mano, brazo y posición del cuerpo en general, y permitirá al músico (alumno) hacer las modificaciones necesarias.
Otra opción es grabar en video una sesión práctica yrepasarlo más tarde, preferiblemente con un profesor que te puede indicar (aconsejar) sobre las necesidades de mejora y ofrecer el consejo técnico de cómo corregir los problemas.
¡¡Escucha a tu cuerpo!!¡¡De no ser así, podemos hacer cosas que lo dañen, podríamos causarnos problemas continuados y peligrosos para nuestro cuerpo!!
¡¡Casi puedes a tu cuerpo decir!!¡¡Eh!!¡¡Usted!!¡¡Relaje los hombros,la mandíbula, las muñecas, etc.…ante el instrumento!!
Tal vez si el cuerpo reacciona enviando algún dolor, entenderemos que debemos modificar nuestra posición, pues, por ejemplo, percutimos los timbales con demasiada tensión en nuestras manos; para modificar esto, ¿necesitamos una ampolla en la mano?. El dolor es el modo que tiene el cuerpo para alertarte; la herida es de un ultimátum; nosotros...