licenciada

Páginas: 28 (6916 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2014

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DISTANCIA DEL ECUADOR
MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL A DISTANCIA DE MANABI
“PADRE JORGE UGALDE PALADINES”
Acuerdo Ministerial 1544
EXT. “COLON FALCONES PALLAROSO”
AMIE: 13H05099



TEMA
LA DESERSION ESTUDIANTIL EN LA COMUNIDAD LA FLORIDA
AÑO LECTIVO 2014-2015.

MONOGRAFIA PREVIA A LA OBTENCION DEL TITULO DE BACHILLERGENERAL UNIFICADO EN CIENCIAS.

AUTORA:
GRANDA JARAMILLO MARIELA ELIZABETH


DIRECTOR:
ING. ESTUARDO NEPTALÍ ZAMBRANO NARVÁEZ

2014-2015


RUBRICA PARA EVALUACIÓN


ESTUDIANTES:
Mariela Elizabeth Granda Jaramillo

TEMA:
La Deserción Estudiantil en la Comunidad La Florida año lectivo 2014-2015
DIRECTOR DE MONOGRAFIA
ING. ESTUARDO NEPTALI ZAMBRANO NARVAEZ


SI
NO
NOTAPROBLEMA

El tema tiene relevancia social



El tema está planteado correctamente



OBJETIVOS



Los objetivos concuerdan con el tema planteado



Los objetivos están definidos con claridad



Los objetivos son alcanzables



METODOLOGIA



Los métodos y las técnicas utilizadas facilitaron la elaboración del trabajo



Los instrumentos para la recolección delinforme



Ayudaron a obtener la información requerida



RESULTADOS ESPERADOS



El tema propuesto se cumplió en su totalidad



CRONOGRAMA



Se respetaron las fechas establecidas en el cumplimiento de las actividades planteadas



El tiempo propuesto fue suficiente para concluir el trabajo



EXPRESION ESCRITA



Presenta un texto redactado con un lenguajeclaro, sencillo, especifico



Existe argumentación por parte de los estudiantes



El documento no contiene errores de ortografía y los signos de puntuación son aplicados correctamente



Existe una correcta presentación y orden



Aplica destrezas de análisis, síntesis, clasificación, descripción



Cumple con las normas de probidad académica



REFERENCIA



Labibliografía cumple con las normas establecidas



Existen varias fuentes de información de consulta





DERECHO DE AUTORES


El presente: Granda Jaramillo Mariela Elizabeth, estudiante del Tercer Año del Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscomisional de Manabí PCEI “P. Jorge Ugalde Paladines” Extensión Educativa “Colón Falcones Pallaroso”, declara que lamonografía es de total creación de la antes mencionada y exonero a la Unidad Educativa y a sus representantes de posibles reclamos y acciones legales del contenido de la misma
Su análisis, diseño y codificación son de exclusividad del autor.

Para constancia firma.


Mariela Elizabeth Granda Jaramillo
AUTORA













AGRADECIMIENTO

A Dios por darme lavida.
A mis padres por su apoyo incondicional
A mi esposo por su comprensión
A todos los amigos por el apoyo brindado.
A los maestros del Centro Tutorial “Colón Falcones Pallaroso” por ser los guías en este proceso.
A las personas que me ayudaron con las encuestas.










DEDICATORIA

Dedico este trabajo mi Comunidad La Florida que me acogió para desarrollar estamonografía.
A mis padres que me han apoyado en cada momento
A todas las personas que respondieron las encuestas.
A mis maestros.











RESUMEN

La deserción es entendida como la interrupción o desvinculación del proceso académico-institucional que lleva a cabo el estudiante.
Identificar los factores asociados a este fenómeno de la deserción es de gran interés para lasInstituciones de Educación en todos los niveles, debido a la limitación que puede ocasionar en su cumplimiento del propósito fundamental: formar profesionales.

En este sentido, la presente investigación realiza una aproximación conceptual y metodológica de la deserción estudiantil y analiza este fenómeno para la Comunidad “LaFlorida”. Inicialmente se realizó una exploración descriptiva de algunos...
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