licenciada

TALLER DE ELABORACIÓN Y
RECOPILACIÓN DE MATERIALES
PARA ESCUELAS DE PADRES Y
MADRES
CURSO 2007-2008

UNIDAD DE TRABAJO: HÁBITOS
SALUDABLES

Dirección General de Participación e Igualdad

Consejería de Educación y Ciencia

Justificación
La Educación para la Salud y Hábitos Saludables, debe estar presente en
la vida familiar y en todo el currículo escolar incluyendo actuaciones quepromuevan la “Salud", y para ello se deben introducir en las familias y en las
áreas suficientes, conceptos, actuaciones y principios que ayuden a distinguir
"lo salubre de lo insalubre" en nuestro entorno, así como poner a disposición de
los padres, profesores y alumnado, suficientes procedimientos, habilidades y
destrezas para mantenerse saludables. Además se buscará la adquisición ydesarrollo de normas de salud, de valores de vida y de actitudes saludables
que permitan la presencia de un "ambiente sano " en nuestra acción educativa
como madres y padres.
La familia es el ámbito natural de desarrollo de los menores, tal como
recoge la Convención de Derechos del Niño de las Naciones Unidas (1989).
El desarrollo de hábitos saludables se relaciona con otros temas
transversalesque influyen directamente en la salud y que debemos tener
presentes. Así la higiene, la alimentación, un medio ambiente saludable,
invaden el aspecto físico, pero también el cultural y el social; la Educación Vial
como medio para evitar accidentes o conductas agresivas; la Educación para el
Ocio para promover aficiones deportivas y sociales; la Educación para el
Consumo como prevención dedrogodependencias; o la Educación para la Paz
que desarrolle actitudes no violentas y solidarias son factores determinantes.
Existen otros temas transversales que consideramos importantes para el
desarrollo de hábitos saludables, como es el concepto de la "coeducación" o de
la educación para la Igualdad e Interculturalidad.

La "Educación para la

sexualidad y la afectividad" se incluye dentrodel concepto de Salud, porque la
sexualidad es ante todo aceptación de uno/a mismo/a.

Dirección General de Participación e Igualdad

Consejería de Educación y Ciencia

El objetivo fundamental de esta unidad de trabajo, es promocionar hábitos
saludables como un valor apreciado por los niños y niñas así como por sus
familias, de forma que adquieran unas buenas costumbres para subienestar
físico y mental.
Objetivos
- Fomentar el interés por la adopción de hábitos y conductas saludables en
nuestras hijas e hijos como parte del desarrollo integral.
- Conocer y apreciar el propio cuerpo en sus posibilidades y limitaciones.
- Promover la modificación de aquellos factores externos al individuo que
influyan negativamente en su salud.
- Reforzar la autonomía y la autoestima comovalores personales básicos.
- Elaborar e interiorizar normas básicas de salud: higiene, alimentación,
cuidado corporal, etc.
-Estimular el interés y el gusto por el deporte y la actividad física como medio
para mantener una vida saludable y para el fomento de la amistad, la
solidaridad y el trabajo en equipo.
-Conocer y distinguir situaciones y conductas de riesgo para la salud,
decidiendolos medios personales más adecuados para evitarlas.
- Desarrollar actividades de ocio positivo.
- Participar en cuantas actividades se promuevan para el fomento de la salud.
Contenidos
1. Alimentación.
2. Prevención de Drogodependencia.
3. Educación en Valores.

Dirección General de Participación e Igualdad

Consejería de Educación y Ciencia

Actividades

1- Fase inicial(motivación, planificación…) 1ª Sesión del Taller
Diseñaremos actividades de introducción y motivación. Buscaremos la
colaboración y compromiso del grupo.
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Presentación del grupo.

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¿Quiénes somos?

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¿Qué pretendemos?

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Pensamos colectivamente que es lo que más nos interesa conocer del
tema que se propone. Actividades que les gustaría realizar.

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Lluvia de ideas: las madres...