Licenciada

4 PREGUNTAS DE LA TAREA DEL DIA 6/02/2013

DORA PATRICIA CORTES

I.E ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA
1 SEMESTRE DE INCLUSIÒN DEL PFC
2013

1. Escribir un párrafo de máximo 5 renglones,en el que se destaque la temática, la problemática y la metodología del primer semestre.

2. El aporte que hacen la pedagogía critica, la sociología y la didáctica de la matemática a lacomprensión de la matemática y problemática del primer semestre.

3. Enunciar los contenidos específicos de la matemática que se han trabajado en estas dos semanas iniciales. Organizarlos de acuerdo alesquema de los estándares de competencias, pensamiento, sistema.

4. Que competencias se están desarrollando con los trabajos de matemáticas y pedagogía.

SOLUCIÒN

1. *La Temática deeste primer semestre gira en torno al proyecto pedagógico llamado La inclusión. Cuya problemática son las exclusiones que se presentan en el ámbito social, familiar y personal. La metodología esincluir, a través de la investigación del ¿por qué? se da la exclusión a diario y cómo hacer para incluir lo que creemos que es diferente a uno.

2. *El aporte q hace la pedagogía critica, lasociología y la didáctica de la matemática a la comprensión de la matemática y a la problemática del primer semestre es establecer diferentes tipos de cuestionamiento personal y social donde emplearemosdiferentes técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar el comportamiento en una convivencia social y dentro de un habitad "espacio-temporal" e integral.

3.
PENSAMIENTO Y SISTEMANÙMERIO | PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMA GEOGRAFICO | PENSAMIENTO METRICO, SISTEMA DE MEDIDAS | El PENSAMIENTO ALEATORIOS Y LOS SISTEMAS DE DATOS | EL PENSAMIENTO VARIACIONAL Y LOS SISTEMASALGEBRAICOS Y ANALÌTICOS |
Reconozco el significado de número en diferentes contextos | Distancias- Longitudes. | Medidas de longitud. | Estadística | |
Cantidad número | Superficie- área. | El...