Licenciado En Ciencias De La Educación

Examen de Formación Cívica y Ética 6º
Bimestre I
Nombre: ____________________________________________________ Fecha: ______________
INTRUCCIONES: Responde las preguntas según corresponda.
1.- Menciona 5 derechos que tienen los niños y las niñas en nuestra sociedad.

2.- ¿Crees que los niños y las niñas deben tener los mismos derechos? Explica tu respuesta.

3.- ¿Qué es la discriminaciónde género?

4.- Explica con tus palabras ¿Qué es integridad?

5.- Menciona una organización que se encargue de los derechos de los niños.

INTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
En la vida suelen presentarse problemas que involucran a toda la comunidad. Pueden ser atendidos cuando se analizan colectivamente y se buscan alternativas de solución.
Esto es lo queocurrió en la colonia en donde vive Luis, un niño que tiene tu misma edad y que cursa sexto año de primaria. Sucede que en la cuadra en donde vive se han encontrado vidrios rotos de algunas ventanas de las casas de alrededor y Luis sabe quien las quebró porque él ha estado viendo que sus compañeros con los que juega por las tardes se dedican a hacer travesuras en las casas ajenas. Todos los padres defamilia estaban muy molestos y no se explicaban que era lo que estaba ocurriendo, hasta que Luis sin importar que su mejor amigo estuviera involucrado decidió informar a sus papás lo que estaba sucediendo y el problema se pudo arreglar gracias a que Luis supo de que manera actuar ante una mala situación.
1.- ¿Cómo afecta a la comunidad lo que los niños estaban haciendo?

2.- ¿Qué opinas de ladecisión de Luis?

3.- ¿Pudo haber tomado otra decisión? ¿Cuál?

4.- ¿Tú qué harías en una circunstancia así?

5.- ¿Qué hubieras hecho para ser justo y además no perjudicar a tus amigos?

Ensayo
Realiza un ensayo acerca de la situación de los niños y las niñas que viven en las calles y no tienen la oportunidad de ejercer su derecho a la educación, a vivir, a la familia, etc. (200palabras).

Examen de Geografía 6º
Bimestre I
Nombre: ________________________________________ Fecha: ______________________
INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas escribiendo el número dentro del paréntesis.

1.- Son los continentes de la tierra. ( ) Regiones sociales
continentales.
2.-Al observar la tierra desde el espacio,
vemos porciones rocosas que sobresalen
delocéano, éstas se llaman: ( ) Los mapas.

3.- Son extensiones que consideran la
diversidad de componentes naturales del ( ) América, Europa, Asia, África,
espacio geográfico (clima, relieve, vegetación). Oceanía y Antártida.

4.- Éstas toman en cuenta componentes ( ) Regiones naturales
como la cultura, la economía y la política. Continentales.

5.- Es unaimagen reducida de la tierra. ( ) Superficie continental.

INSTRUCCIONES: Responde las preguntas según corresponda.
1.- ¿Para qué sirve un plano?

2.- Escribe el nombre de un municipio, un estado, un país y un continente.

3.- ¿Qué elementos consideras que debe de tener un plano?

4.- Dibuja 3 símbolos que se utilizan para señalar la localización de lugares de interés público
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5.- ¿Qué es y para qué sirve un plano urbano?

6.- ¿Cuáles son los dos tipos de escala en los mapas?

7.- ¿Para qué sirve una fotografía aérea?

8.- ¿Qué son las imágenes satelitales?

9.- ¿Cuál es la función de un GPS?

10.- ¿Alguna vez has utilizado un mapa, un GPS o un plano? Explica cómo te ayudó.

Examen de Ciencias Naturales 6º
Bimestre I
Nombre:________________________________________________ Fecha:__________________
INSTRUCCIONES: Responde las preguntas según corresponda

1.- ¿Cuáles son algunas acciones que coordina el sistema nervioso?

2.- Escribe un ejemplo de un movimiento involuntario de nuestro cuerpo.

3.- Escribe un ejemplo de un movimiento voluntario de nuestro cuerpo.

4.- Menciona 3 accidentes que pudieran ocurrir en tu escuela y las...