Licenciado En Diseno

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DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR
ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA


DISEÑO
PRIMER GRADO
ESC. SEC. TEC. No. 80

PROFR(A): SHEILA SORAYA GOMEZ SOLIS SEGUNDO BIMESTRE


BLOQUE II MEDIOS TÉCNICOS

TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

|Interdisciplinaridad ||Español |Artes |
|Ortografía, redacción |Creatividad |





COMPETENCIAS: Que los alumnos aprendan utilizar el lenguaje técnico para representar y comunicar las características e identifiquen materiales, energía información, mediostécnicos y herramientas que se emplean.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Que reconozca la importancia de los medios técnicos, herramientas, maquinas e instrumentos y su interacción con los humanos para la satisfacción de necesidades e intereses.

MATERIALES:

• Cuaderno Plumas Colores Marca textos revistas libro

ENCUADRE: El docente explicará a los alumnos la importancia de expresar yconocer las inquietudes de los alumnos con respecto a la clase de tecnología.

PROPÓSITO ESPECÍFICO: Comentar y analizar el desarrollo de la clase de tecnología, tomando en cuenta la opinión y propuestas de los alumnos.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Por medio de un cuestionario buscar que el alumno exprese sus inquietudes con respecto a la materia para ampliar estrategias sugeridas por ellos.DESARROLLO DE LA UNIDAD


TEMA: HERRAMIENTAS, MAQUINAS E INSTRUMENTOS COMO EXTENSIÓN DE LAS CAPACIDADES HUMANAS



APRENDIZAJES ESPERADOS: Utilices las herramientas, maquinas e instrumentos en la solución de problemas técnicos.

MATERIALES:
• Cuaderno
• Plumas
• Colores
• Marca textos

ENCUADRE: Identificar la función de las herramientas, maquinas e instrumentos enel desarrollo de procesos técnicos.
PROPOSITO ESPECÍFICO: Que el alumno identifique los conceptos por medio de dibujos.

SITUACION DE APRENDIZAJE: Mostrar a los alumnos un ejemplo en el pizarrón.
DESARROLLO DE LA UNIDAD
Inicio: El docente dará las indicaciones de cómo elaborar la portada (se mencionara algunos de los elementos necesarios).
• Dibujo relacionado con el tema.
• Nombrey número del bloque.
• Nombre del alumno.
• Nombre del profesor.
Tiempo: 5 min.
Desarrollo: Con las características antes mencionadas el alumno elaborara su portada.



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Nombre del alumno:
Nombre del profesor:
Grado: Grupo:Fecha:
Tiempo: 25 min.




Cierre: El profesor dictara el temario y la forma de evaluar en el bimestre.

1. Medios técnicos.


1. Herramientas,maquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas.
2. Herramientas, maquinas e instrumentos: sus funciones y su mantenimiento.
3. Las acciones técnicas en los procesos artesanales.
4. Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, maquinas e instrumentos en los procesos artesanales.
5. Aplicaciones de las herramientas y maquinas a...