Licenciado En Educacion

Páginas: 6 (1391 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2013
Inversión en Capital Humano:
El consumo constituye una inversión en capital humano. Los gastos que se invierten en educación y salud son un ejemplo claro de ello. Tal es el caso de los profesionales que deciden invertir en la prosecución de estudios de nivel superior y que como consecuencia obtendrían un aumento en los ingresos. En ninguna parte todavía se contabilizan o incluyen estos ejemploscomo incrementos de la producción nacional.
Los economistas omiten tratar el tema de la inversión humana:
Lo que los economistas no han tenido en cuenta es la simple verdad de que las personas invierten en sí mismas y que estas inversiones son importantes. Invirtiendo en sí mismos, los hombres pueden ampliar la esfera de sus posibilidades de elección. Es un camino a través del cual el hombre elhombre libre puede aumentar su bienestar.
Cabe resaltar las teorías de tres celebres autores: el Economista-Filosofo Adam Smith, incluyo como parte de un capital a todas las facultades productivas, útiles y adquiridas de todos los pobladores de una nación. También H. Von Thunen, sostuvo que el significado de capital aplicado al ser humano no degradaba ni menoscababa su libertad y dignidad; y porultimo Irving Fisher presento de manera clara y convincente un concepto complejo de inversión en capital humano.
La inversión en los seres humanos rara vez ha sido incorporada al cuerpo formal del crecimiento económico de un país; de ahí surge la omisión de los economistas para tratar el tema de la inversión humana.
Las personas se han convertido en capitalistas por la adquisición deconocimientos y habilidades que tienen un valor económico. Esos conocimientos y esas habilidades son en gran parte el producto de la inversión y, junto con otras inversiones humanas, explican principalmente la superioridad productiva de los países desarrollados.
Crecimiento económico y capital humano:
El capital humano ha ido sin duda aumentando a un ritmo sustancialmente mayor que el del capitalreproducible (no humano). Muchas incógnitas sobre el cambiante crecimiento económico pueden resolverse si se tuviera en cuenta la inversión humana dentro del sistema económico.
Las grandes diferencias de ingresos parecen reflejar principalmente una de las consecuencias de la inversión humana en educación. La inversión en formación profesional, en educación, salud y alimentación garantiza en un lapso detiempo bienestar y rendimiento.
Para finalizar el no tener en cuenta el capital humano y su importante papel en la producción de una economía moderna ha obstaculizado el resolver las incertidumbres acerca de la dinámica del crecimiento económico.
Alcance y esencia de esas inversiones:
El aumento resultante en los ingresos es el rendimiento de la inversión; abarcando esto lo que es el alcance delas inversiones humanas. Los seres humanos poseen componentes cuantitativos y cualitativos. La esencia de la inversión humana se desarrolla a través de las dimensiones cualitativas tales como la habilidad, los conocimientos y atributos similares que afectan la capacidad individual para realizara el trabajo productivo. Considerando que los gastos para mejorar estas capacidades aumentan también elvalor de la productividad del esfuerzo humano (trabajo), produciendo un tipo de rendimiento positivo.
Importancia del capital humano:
La inversión en educación y formación profesional ha aumentado a un ritmo rápido; aunque reduce en un principio los ingresos netos de las personas para aumentarlos después. De esta forma el capital humano ha sido tal que podría ser una clave importante para resolverel problema del crecimiento económico. Generando esta conclusión el componente de inversión en educación es el componente que aumenta la productividad humana; de allí la importancia del capital humano.
Una crítica al concepto del capital humano:
Schultz opina que la causa principal para oponerse al concepto de capital humano se basa en un temor algo irracional de creer que el aceptar dicho...
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