Licenciado En Matematicas

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE HOLGUIN GARCES
PLAN DE AREA EDUCACION ARTISTICA (FOLCLOR l)
ESPECIALIDAD AÑO LECTIVO 2011
GRADO _____Decimo________________
PERIODO LECTIVO _____Primero_______________________
FECHAS | NUCLEOSTEMATICOS | LOGROS | CRITERIOSDE EVALUACION | METODOLOGIADE ENSEÑANZA | ACTIVIDADES DE RECUPERACION | RECURSOS |
| Elementos de la danzaDidáctica de la danzaHistoria delFolclor División del folclor | Descubre su parte socio-afectiva en el manejo de danzas grupales. Ejecuta los pasos básicos de las danzas de cada región. Disfruta lo lúdico de las rondas y el folclor. Conoce la historia de nuestro folclor en las regiones. | Evaluación teórico practica Ejercicios individuales y grupales de diversos ejercicios ritmopedicosValoraciones de sus propuestasplanimetrías desde su creatividadValoración de pasos básicos y figuras | Propuesta dirigida con un proceso de conceptos establecidos.Propuestas interpretativas y creativas desde lo aprendidoExploración desde la individualidad corporal y creatividad de folclor urbanoProceso de conceptualización desde el estudio del folclor urbano | Preparación y presentación de trabajos no presentadosPropuestasindividuales y grupales de los trabajos no presentadosEvaluaciones De pasos básicos y figuras De los ritmos Propuestas de ejercicios ritmopedicos grupales | Cancionero colombianoCdGrabadora Textos de folclor colombianoVideos |
EJE TEMATICO ______División del Folclor __________________________

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE HOLGUIN GARCES
PLAN DE AREA EDUCACION ARTISTICA (FOLCLOR l)
ESPECIALIDAD AÑOLECTIVO 2011
GRADO _____Decimo________________
PERIODO LECTIVO _____Segundo_______________________
FECHAS | NUCLEOSTEMATICOS | LOGROS | CRITERIOSDE EVALUACION | METODOLOGIADE ENSEÑANZA | ACTIVIDADES DE RECUPERACION | RECURSOS |
| Elementos de la danzaDidáctica de la danzaFolclor andinoDanzas del folclor andino(bambuco, pasillo, torbellino,shotis, vueltas) | Reconoce la importancia de uncalentamiento pre dancístico. Ejecuta desplazamientos ritmo-coordinados con base en diferentes ritmos Interpreta en el plano coreográfico algunos ritmos del folklore colombiano. Da razón oral o escrita sobre nuestro folklore. Conoce y disfruta los diferentes ritmos del folclor andino. | Ejercicios individuales y grupales de diversos elementos de la danzaValoraciones desde las diversastemáticas vistasValoración de pasos básicos y figuras de las danzas vistasValoración de las planimetrías vistas | Propuesta dirigida con un proceso de conceptos establecidos.Propuestas interpretativas y creativas desde lo aprendidoExploración desde la individualidad corporal y creatividad de folclor urbanoProceso de conceptualización desde el estudio del folclor urbano | Preparación y presentación detrabajos no presentadosPropuestas individuales y grupales de los trabajos no presentadosEvaluaciones De pasos básicos y figuras De los ritmos Propuestas de ejercicios ritmopedicos grupales | Cancionero colombianoCdGrabadora Textos de folclor colombianoVideos |
EJE TEMATICO ______Folclor Andino__________________________

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE HOLGUIN GARCES
PLAN DE AREA EDUCACION ARTISTICA(FOLCLOR l)
ESPECIALIDAD AÑO LECTIVO 2011
GRADO _____Decimo________________
PERIODO LECTIVO _____Tercero_______________________
FECHAS | NUCLEOSTEMATICOS | LOGROS | CRITERIOSDE EVALUACION | METODOLOGIADE ENSEÑANZA | ACTIVIDADES DE RECUPERACION | RECURSOS |
| Elementos de la danzaDidáctica de la danzaFolclor PacificoDanzas del folclor Pacifico(currulao, juga, bunde, danza, contradanza,jota) | lee y analiza la clasificación y origen del folclor Polemiza y concerta sobre las costumbres de los antepasados. Conoce y disfruta los diferentes ritmos del folclor pacífico. Lleva a la práctica coreográfica algunos ritmos del folklore colombiano. | Ejercicios individuales y grupales de diversos ejercicios ritmopedicosValoraciones de sus propuestas planimetrías desde su...