licenciado matematicas

PRUEBA DIAGNOSTICA DEL DECRETO N°1290

1. RESPONDE FALSO (F) O VERDADERO (V) SEGÚN CORRESPONDA. (valor 0.8)

a. Según el decreto 1290 su objetivo reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes a niveles de educación básica y media ________
b. La evaluación de los estudiantes en el aprendizaje se realizara en los siguientes ámbitos: Internacional, Nacional eInstitucional ____________
c. El propósito de la evaluación es identificar las características personales, intereses, ritmos de desarrollo y estilos de aprendizaje del estudiante para valorar sus avances ____________
d. La escala de valoración institucional es respectivamente equivalente con la escala nacional ___________
e. La escala de valoración nacional se divide en: Excelente, medio, bajo_________


2. CORRESPONDENCIA (valor 0.8)
Relacione cada una de las columnas según corresponda.
a. Es común en la tradición educativa

Fraccionar el proceso educativo
b. La evaluación de aula

Es la que se detectan las dificultades y carencias del proceso educativo y las corrige a tiempo.
c. La evaluación formativa

Hace parte de un mismo proceso
d. Enseñanza, aprendizaje yevaluación.

Es una de las actividades que hacen parte y se desarrollan dentro del proceso formativo.






3. RELACIONA SEGÚN SEA SU DEFINICION CORRECTA (valor 0.8)


a. Promoción escolar.


b. Promoción anticipada de grado.

c. Creación del sistema. institucional de evaluación de los estudiantes.

d. Responsabilidades del establecimientoeducativo.

e. Registro escolar.
f. Responsabilidades del ministerio de educación nacional.






a. Definir, adoptar y divulgar el sistema institucional de evaluación de estudiantes después de su aprobación en el consejo académico.
b. Cada establecimiento educativo determinar los criterios de promoción escolar de acuerdo con el sistema institucional de evaluación de los estudiantes.
c.Publicar información clara y oportuna sobre los resultados de las pruebas externas tanto como internacionales como nacionales.
d. Durante el primer periodo del año escolar el consejo académico, recomendará ante el consejo directivo la promoción anticipada al grado siguiente.
e. Los establecimientos educativos deben como mínimo definir el sistema institucional de evaluación de los estudiantes.
f.Los establecimientos deben llevar un registro actualizado de los estudiantes que contengan los datos e identificación personal.


4. RESPUESTA CORTA (valor 0.8)

1. ¿Cuáles son los procedimientos administrativos para la aplicación del decreto 1290?
a. Vigencia
b. Registro escolar
c. Constancia de desempeño
d. Graduación

2. Organice los criterios de evaluación y promoción delos estudiantes establecidos en el sistema de evaluación.
a. Escala de valoración institucional
b. Estrategias de apoyo para la superación de debilidades de estudiantes o motivación a estudiantes con desempeños superiores.
c. Informes de evaluación y su periodicidad
d. Instancias, procedimientos y reclamaciones de los estudiantes y padres de familia sobre la evaluación y promoción

3.Según el Artículo 12 los derechos del estudiante sirven para el mejor desarrollo de su proceso formativo, según esta afirmación indica cual puede ser uno de estos derechos.
a. Cumplir con los compromisos académicos y de convivencia definidos por el establecimiento educativo.
b. Realizar seguimiento permanente al proceso evaluativo de sus hijos.
c. Acompañar el proceso evaluativo de losestudiantes.
d. Se evaluara de manera integral en todos los aspectos académicos personales y sociales.

4. ¿cuál es el propósito de la evaluación institucional de los estudiantes?
a. Identificar las características personales, intereses, ritmos de desarrollo y estilos de aprendizaje del estudiante para valorar sus avances.
b. Las acciones de seguimiento para el mejoramiento de los desempeños de los...