LICENCIADO

Diferencias individuales y comportamiento en el trabajo Capitulo III.
Cada una de las organizaciones que surgen en la sociedad están compuestas por individuos (empleados), quienes a su vezpresentan ciertas características que podríamos también definir como diferencias individuales las cuales se deben tener presente para su utilidad, entre ellas las siguientes variables: la personalidad, lapercepción, la herencia, la diversidad, la actitud, las capacidades y habilidades, para luego el gerente poder moldear el comportamiento y desempeño de su equipo e influir en la efectividad y eficaciaorganizacional.
Las principales fuerzas que influyen en la naturaleza de la personalidad de un individuo según el análisis son: los factores culturales, clase social y otras fuerzas de pertenencia degrupos, factores hereditarios, relaciones entre padres e hijos y familiares, los cuales son de suma importancia conformen aumenten las interacciones interculturales en el ambiente laboral.
Se le daun especial énfasis a la actitud y se define como una predisposición aprendida para responder de forma favorable o desfavorable ante personas, objetos y situaciones la cual tiene un componentecognoscitivo muy característico como lo son “las creencias, un componente afectivo “los sentimientos” y un componente de comportamiento que se relaciona con las intenciones conductuales del individuo.
Cadauno de estos aspectos se pueden observar claramente en una organización educativa son factores que se deben trabajar y conocer para poder alcanzar los objetivos planteados en cuanto a calidad,satisfacción y desempeño en el trabajo arduo que hoy en día los docentes llevamos a cabo en ocasiones sin recibir las recompensas son necesarias como incentivo para motivar a nuestros colegas.
Licda. AleskaGómez V.-14315.894
Motivación. Capítulo V
Cada modelo motivacional es capaz de servir a los administradores que puedan entender y tener una mejor visión de la motivación laboral en vista de las...