Licenciado

Epílogo

Aprender de verdad; recordar de verdad

Roger Schank

Que es lo que las personas necesitan aprender, y como lo pueden aprender?

Para dar respuestas a estas preguntas siempre seacuden a las materias que se enseñan, pero esta

respuesta no esta ahí, sino en la manera de relacionar lo aprendido en esas materias.

Se produce aprendizaje cuando se realiza diagnóstico, se poneen práctica lo que anteriormente se

aprendió.

Después de haber enseñando una materia en particular revisando sus contenidos lo último que se

enseña es el diagnóstico, donde debería ser alreves. Sería lo primero en enseñarse, es lo mas difícil.

Se necesita mucha práctica para poder diagnosticar adecuadamente.

El aprendizaje se da cuando se deben hacer diagnósticos, es unproceso que todos realizamos. La

experimentación debe ser tomada en cuenta para diagnosticar.

Para trabajar en un aula no es fácil diagnosticar un problema. Enseñar a diagnosticar sale de lainterrelación uno a uno entre docente y alumno. La tecnología ayuda a esta interrelación en línea

uno a uno. Se puede modelar un problema virtual en un mundo real y es mucho más fácil.

Todos losseres humanos tienen una memoria dinámica que cambia con estas nuevas experiencias.

Pero la creencia es que se tiene una memoria estática, donde la escuela se ocupa de almacenar coninformación y luego evalua si esa información quedó almacenada.

Estas memorias cambian en sus sistema de clasificación según como puedan o cuando su necesidad

de recuperación de esa información cambia,donde estos cambios no se realizan de manera

consciente.

Una memoría dinámica puede reorganizarse cuando asi lo requieran nuevas experiencas, es un

sistema de aprendizaje constante.

Laspersonas utilizan esta forma de organización de la memoria para poder procesar lo que pasa

a su alrededor. En esto se debe diferenciar la organización de un niño con un adulto. Comprender...