LICENCIADO


Universidad Católica Santo Domingo (UCSD)
Facultad de Humanidades y Educación
Maestría en Docencia y Gestión Universitaria
Enfoques Teóricos de la Supervisión a Nivel Superior
CarmenzaTangarife Patiño
carmenzatp@yahoo.es

11 de enero al 15 de marzo, 2014

1. Presentación de la maestra y del grupo
2. Presentación de la asignatura. Introducción
a) Programa de la asignatura
b)Evaluación. Se llevara a cabo durante todo el proceso mediante la aplicación de diferentes técnicas e instrumentos de evaluación. Se tomara en cuenta los siguientes aspectos:
Asistencia
Participación enclases.
Calidad y puntualidad en la entrega de los trabajos asignados: (diarios reflexivos, cuadros comparativos, estudio de casos, brochure, control de lecturas).
Practicas realizadas en el aula.Exposición grupal de un tema asignado, el cual debe ser entregado de forma escrita a la profesora, además de entregar un resumen a cada compañero de las ideas principales del tema (1 o 2 páginas) obrochure.

3. Pase de lista, correos electrónicos del grupo.

4. Ficha individual No. 1. Evaluación diagnóstica. (Responder en el aula y entregar el 18 de enero).

a) Actualmente labora comodocente: Si ____ No _____
b) Nivel en que trabaja: Inicial____ Básica_____ Media____ Universitario____
c) Sector: Público ____ Privado ____
d) Años en el magisterio: ________
e) Asignatura(s) queimparte:
f) Si la respuesta es NO, a que se dedica, cuál es su profesión:
g) Qué le motivo a cursar esta maestría:
h) Qué entiende por supervisión?
i) Mencione 5 cualidades que debe tener unsupervisor numerándolas en orden de prioridad (comenzando por la más importante).

5. Comentario sobre 3 definiciones de Supervisión. (Trabajar en el aula, entregar el 18 de enero). Ver el adjunto.Relación de trabajos asignados y fecha de entrega

Trabajo asignado
Fecha de entrega

1. Ficha individual No. 1. Evaluación diagnóstica
(trabajada en el aula)

18 de enero
2. Comentario...