licenciado

Asesor: TRIUNFADORES:
Lcdo. David Avancine Antonio Galindez CI. :19.889.061
San Carlos, Marzo de 2014
Elementos constitucionales, filosóficos y legales que orientan el acceso a la educación.

Los principios fundamentales de la Constitución de la RepúblicaBolivariana de Venezuela (1999), definen al Estado venezolano como: Democrático y Social, de Derecho y de Justicia, que propugna como "valores superiores: la vida, la libertad, la justicia, laigualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad individual y social, la preeminencia de los derechos humanos, la ética pública y el pluralismo político".
Un Estado que tiene como sus finesesenciales (art. Nº 3), "La defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, la profundización del ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa,solidaria, amante de la paz y garante del cumplimiento de los principios, derechos y deberes consagrados constitucionalmente". Se postula así al Estado como Social y se enfatiza la necesidad de que elEstado de respuesta a las necesidades sociales de la población asumiendo el principio de equidad como nuevo orden de justicia social y base material de la sociedad venezolana. Ello exige construir unanueva condición de ciudadanía basada en el reconocimiento pleno y el ejercicio de los derechos de forma universal y equitativa. Mediante una democracia participativa y protagónica, en la cual seestablece una relación de Estado con la sociedad, donde lo público es asumido por los actores sociales y por el Estado de forma corresponsable: los ciudadanos y las ciudadanas tienen derecho a participar.Marco Legal.

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela permite conocer y analizar de una manera muy general el marco legal y filosófico que orientan y garantizan la educación, la...