Licenciado

ULA MEDICINA

GUIA DE
EMBRIOLOGIA

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NOTA
TODA LA INFORMACION ES SACADA DEL MOORE, LANGMAN Y DE CLASES. HAY ALGUNOS ERRORES DE TIPEO. ES EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE EMBRIOLOGIA DEL AÑO U-2010. APOYARSE EN LAS DIAPOSITIVAS. ESPERO LES SIRVA!!

Definir el concepto de Embriología.
Es la ciencia que se encarga del estudio del desarrollo desde el ovulo fecundado hasta el nacimiento.Estado Pre embrionario de la 1ª a la 3ª Semana. (3 Semanas)
Estado Embrionario de la 4ª a la 8ª Semana. (5 Semanas)
Estado Fetal 9ª a la 38ª Semana. (29 Semanas)

Indicar la importancia de la Embriología y su relación con otras materias de la carrera de Medicina.

1. Llena el vacío entre el desarrollo pre natal y la obstetricia, la medicina perinatal, pediatría y anatomía clínica.2. Proporciona conocimientos acerca del comienzo de la vida humana y las modificaciones que se producen durante el desarrollo prenatal.
3. Es útil en la práctica para ayudar a comprender las causas de las variaciones en la estructura humana.
4. Aclara la anatomía Macroscópica y Explica el modo en que se desarrollan las relaciones normales y anómalas.

La embriología tiene relación ademáscon:
1. Obstetricia y Ginecología.
2. Medicina Fetal.
3. Pediatría.
4. Endocrinología.
5. Imagenología.
6. Traumatología y Ortopedia.
7. Genética.
8. Oftalmología.
9. Neurología y Neurocirugía.
10. Patología.
11. Teratología.
12. Cirugía y Cirugía pediátrica.

Conocer las áreas en las cuales se divide la Embriología.

1. Anatomía delDesarrollo: El campo de la embriología que se ocupa de los cambios morfológicos que ocurren en la célula, tejidos, órganos y cuerpo en su conjunto desde la célula germinal de cada progenitor hasta el adulto resultante.
2. Teratología. Es la división de la embriología y la anatomía patológica que trata del desarrollo anómalo. Esta rama de la embriología se relaciona con los diversos factores genéticoso ambientales que alteran el desarrollo normal y producen los defectos congénitos.
3. Fisiología del desarrollo: El desarrollo humano es un proceso continuo que se inicia con la fecundación, aunque la mayoría de los procesos tienen lugar en la etapa prenatal, otros se extienden más allá del nacimiento.
4. Bilogía del desarrollo: Es la división de la embriología que se encarga de explicarel desarrollo humano después de la etapa prenatal.

Conocer los planos y planos del cuerpo embrionario

Explicar los términos descriptivos más utilizados en Embriología.
* Ejes: Longitudinal, Transversal.
* Planos: Medial o Sagital, Transversal, Frontal.
* Términos: Rostral o Anterior, Posterior. Distal, Proximal. Superior, Inferior.

Indicar las etapas y períodos en los cualesse divide el desarrollo humano.

PRENATAL:
1. Preembrionario. 1ª a la 3ª. (3s)
2. Embrionario. 4ª a la 8ª. (5s)
3. Fetal. 9ª hasta el nacimiento.

POSNATAL:
1. Neonatal. 1ª a la 2ª Semana.
2. Lactancia. Primer Año.
3. Infancia.15 Meses a 12 Años.
4. Pubertad. 12 a 15 Años.
5. Adolescencia. 15 a 19 Años.
6. Adulto Temprano. 19 a 25 Año.
Señalar las características de los procesos que comprende el período preembrionario.
1. Fecundación: Es una secuencia compleja de sucesos coordinados.
a. Estimula lafinalización de la segunda división meiótica en el ovocito penetrado por el espermatozoide.
b. Establece el número normal diploide de cromosomas (46 en el cigoto).
c. Genera variación en la especie humana a través de la mezcla de cromosomas maternos y paternos.
d. Determina el sexo cromosómico del embrión; un espermatozoide con un cromosoma X produce un embrión femenino y...