licenciado
Páginas: 4 (851 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2014
ESTRATEGIAS DIDACTICAS APOYADAS CON TECNOLOGIA
Si el mundo en el que vivimos sufre cambios y la tecnología de la información y comunicación cambia de manera vertiginosa, porque seguir utilizandoestrategias de aprendizaje que resultan poco atractivas para nuestros estudiantes. En verdad que los estudiantes ya no son los mismos de hace una década. Ellos han sufrido un cambio total, han nacidocon la era digital; Entonces adaptémonos a su idioma para crear un ambiente de aprendizaje adecuado para ellos.
Para presentar esta nueva etapa de las estrategias virtuales de aprendizaje,es preciso recordar un poco el concepto de métodos, técnicas y estrategias didácticas.
¿QUÉ ES MÉTODO DE ENSEÑANZA?
El término método se utiliza para designar aquellos procesos ordenados deacciones que se fundamentan en alguna área del conocimiento, o bien modelos de orden filosófico, psicológico, de carácter ideológico, etc. Por lo tanto, hablamos de método clínico, de método Montessori, demétodo de enseñanza activa, etc.
Método significa camino para llegar a un lugar determinado. Por lo tanto, el método indica el camino y la técnica cómo recorrerlo.
El mismo término se utiliza demodo común en la filosofía, en el proceso de investigación científica y para hacer referencia a la manera práctica y concreta de aplicar el pensamiento, es decir para definir y designar los pasos que sehan de seguir para conducir a una interpretación de la realidad.
http://es.scribd.com/doc/7676868/METODOS-DE-ENSENANZA-APRENDIZAJE
¿QUÉ SON TÉCNICAS DIDÁCTICAS?
La técnica didáctica es unprocedimiento lógico destinado a orientar el aprendizaje del alumno; es el recurso particular de que se vale el profesor para llevar a efecto los propósitos planeados desde la estrategia.
Existe una grancantidad de técnicas didácticas, al igual que existen diferentes formas de clasificarlas. La técnica incide por lo general en una fase o tema del curso que se imparte pero puede ser también...
Si el mundo en el que vivimos sufre cambios y la tecnología de la información y comunicación cambia de manera vertiginosa, porque seguir utilizandoestrategias de aprendizaje que resultan poco atractivas para nuestros estudiantes. En verdad que los estudiantes ya no son los mismos de hace una década. Ellos han sufrido un cambio total, han nacidocon la era digital; Entonces adaptémonos a su idioma para crear un ambiente de aprendizaje adecuado para ellos.
Para presentar esta nueva etapa de las estrategias virtuales de aprendizaje,es preciso recordar un poco el concepto de métodos, técnicas y estrategias didácticas.
¿QUÉ ES MÉTODO DE ENSEÑANZA?
El término método se utiliza para designar aquellos procesos ordenados deacciones que se fundamentan en alguna área del conocimiento, o bien modelos de orden filosófico, psicológico, de carácter ideológico, etc. Por lo tanto, hablamos de método clínico, de método Montessori, demétodo de enseñanza activa, etc.
Método significa camino para llegar a un lugar determinado. Por lo tanto, el método indica el camino y la técnica cómo recorrerlo.
El mismo término se utiliza demodo común en la filosofía, en el proceso de investigación científica y para hacer referencia a la manera práctica y concreta de aplicar el pensamiento, es decir para definir y designar los pasos que sehan de seguir para conducir a una interpretación de la realidad.
http://es.scribd.com/doc/7676868/METODOS-DE-ENSENANZA-APRENDIZAJE
¿QUÉ SON TÉCNICAS DIDÁCTICAS?
La técnica didáctica es unprocedimiento lógico destinado a orientar el aprendizaje del alumno; es el recurso particular de que se vale el profesor para llevar a efecto los propósitos planeados desde la estrategia.
Existe una grancantidad de técnicas didácticas, al igual que existen diferentes formas de clasificarlas. La técnica incide por lo general en una fase o tema del curso que se imparte pero puede ser también...
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