LICENCIADO

 Este documento servirá para evaluar el desarrollo del Consejo Técnico Escolar de la cuarta sesión.
Gradientes: S (SIEMPRE) CS (CASI SIEMPRE) R (REGULARMENTE) N(UNNCA)Rubro
S
CS
R
N
Trabajo en colaborativo para que el CTE sea una oportunidad para fortalecer las capacidades de la escuela de mejorar los aprendizajes de losalumnos, así como las asociadas al desarrollo profesional




Utiliza la guía como una herramienta de apoyo para que la escuela organice y optimice el tiempo destinado a lasesión del Consejo.




Realiza un balance del cumplimiento y efectividad de las acciones y compromisos que se incorporaron en la ruta de mejora de acuerdo en cuanto ala normalidad mínima, mejora de los aprendizajes y alto a la deserción escolar.




Identifica los factores que han favorecido los avances




Señale lasdificultades que han enfrentado y pondera la forma en que ha incidido la participación de la comunidad escolar en su conjunto.




Realiza un análisis comparativo de losavances obtenidos a lo largo del ciclo escolar en torno de la asistencia regular de los alumnos a la escuela, la participación en clase, los niveles de desempeño alcanzados ylos progresos en las competencias lectoras.




Advierte si existen riesgos de que algunos alumnos no alcancen los aprendizajes previstos en el ciclo escolar o bien deque no sean promovidos al siguiente grado o nivel educativo.




Construyo estrategias de intervención para prevenir el rezago en las que se promueva, entre otros, laparticipación decidida de los padres de familia (Artículo 12 del Acuerdo 696).




Las “Actividades para empezar bien el día” me han sido funcionales