Licenciado

IGUALDAD DE GÉNERO
Lo que entendí del trabajo de esta semana, es el realizar una de las actividades propuestas por el documento “CAMPAÑA CONSTRUYE T POR LA IGUALDAD” con los alumnos; al leerlo,percibí que para tener una idea global de lo que piensan los jóvenes seria necesario aplicar todas las actividades planteadas, por lo que realicé paneles en dos grupos donde se le plantearon los temas, ypropiciando un debate en donde las ideas fluyeran con libertad y respeto.
Los grupos con los que se realizó la actividad son de segundo semestre de bachillerato, y están conformados por casi igualnúmero de hombres y mujeres y se desarrollo en aproximadamente una hora. Los temas que se desarrollaron fueron:
• Sexo y género.
• Roles y estereotipos de género.
• Reconocimiento de desigualdades
•Violencia de género
• Nueva masculinidad y nueva feminidad.

El primer cuestionamiento sobre la diferencia entre sexo y género fue la más compleja para los jóvenes, sabían que eran sinónimos, perono tenían el concepto que los diferencía, por los que se les explico que sexo esta ligado a las cuestiones fisiológicas y el género toca el ambiente de las relaciones que vive el o la sujeto.
En lassiguientes cuestiones fluyo bastante similar las respuestas, en ambos grupos pasó algo peculiar, los hombres empezaron a participar con más fluidez, pero después las intervenciones de las mujeres fuebastante activa.
Puedo concluir que están consientes de las diferencias biológicas, y en un principio algunos de los jóvenes plantearon que cada uno realiza actividades de acuerdo a su sexo, pero lamayoría no concordó con este reflexión. Sobre todo las mujeres decían que los hombres eran más fuertes por lo que a ellos les tocaba actividades acordes a esto, los hombres coincidieron que puedenrealizar las actividades que están consideradas para las mujeres, se hablo del machismo, y se considero una actitud no viable en estos tiempos. También se expreso que las mujeres deben estar...