Licenciado
Páginas: 3 (732 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2012
La etnografía en el archivo
El uso de la etnografía en el ámbito escolar me parece algo muy importante y de interés personal, puesto que refiriéndome al tema expresamente sobre los archivos sepuede decir de alguna manera que el hecho de tener archivados textos de una institución pueden ser o no un elemento importante para el trabajo que se pretende realizar con el grado de estudios en el quenos encontramos actualmente.
No sería de mucha ayuda en el sentido de que en ocasiones los expedientes guardados no son del todo verídicos, sin embargo cabe destacar que la antigüedad de losmismos podría ser determinante en algún momento del desarrollo profesional para buscar algún tipo de información que sea de interés o importante para el desarrollo del proyecto.
Así mismo,conjuntamente con el trabajo por medio de investigaciones etnográficas a través de archivos escolares podemos darnos cuenta de la cultura que se ha vivido en las escuelas a través de los años, puesto que teniendoa la vista cada uno de los documentos podemos tener información o “imaginar” como nos dice la autora a través de ellos porque pudieron darse las situaciones actuales.
El trabajo normativo y lacultura de cada centro educativo demuestran una serie de cambios en los programas de estudio de acuerdo al grado escolar y al año en el que se revisan los archivos, la autora nos muestra algunosejemplos en los que podemos encontrar la manera de trabajar imaginativamente durante épocas diferentes a las nuestras basándose en los archivos, en la manera de escribir, en los trabajos de ese tiempo, etc.“Al indagar con mayores elementos sobre la vida escolar, es evidente que existen fuertes tensiones entre norma y práctica” (Rockwell, 2009, p. 160). Esto nos da pauta para que se pueda pensar quetan importante es el trabajo que realizamos o hasta que punto los docentes somos capaces de llevar a cabo las normas que rigen la educación básica, pues como nos menciona el texto, en ocasiones no...
El uso de la etnografía en el ámbito escolar me parece algo muy importante y de interés personal, puesto que refiriéndome al tema expresamente sobre los archivos sepuede decir de alguna manera que el hecho de tener archivados textos de una institución pueden ser o no un elemento importante para el trabajo que se pretende realizar con el grado de estudios en el quenos encontramos actualmente.
No sería de mucha ayuda en el sentido de que en ocasiones los expedientes guardados no son del todo verídicos, sin embargo cabe destacar que la antigüedad de losmismos podría ser determinante en algún momento del desarrollo profesional para buscar algún tipo de información que sea de interés o importante para el desarrollo del proyecto.
Así mismo,conjuntamente con el trabajo por medio de investigaciones etnográficas a través de archivos escolares podemos darnos cuenta de la cultura que se ha vivido en las escuelas a través de los años, puesto que teniendoa la vista cada uno de los documentos podemos tener información o “imaginar” como nos dice la autora a través de ellos porque pudieron darse las situaciones actuales.
El trabajo normativo y lacultura de cada centro educativo demuestran una serie de cambios en los programas de estudio de acuerdo al grado escolar y al año en el que se revisan los archivos, la autora nos muestra algunosejemplos en los que podemos encontrar la manera de trabajar imaginativamente durante épocas diferentes a las nuestras basándose en los archivos, en la manera de escribir, en los trabajos de ese tiempo, etc.“Al indagar con mayores elementos sobre la vida escolar, es evidente que existen fuertes tensiones entre norma y práctica” (Rockwell, 2009, p. 160). Esto nos da pauta para que se pueda pensar quetan importante es el trabajo que realizamos o hasta que punto los docentes somos capaces de llevar a cabo las normas que rigen la educación básica, pues como nos menciona el texto, en ocasiones no...
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