Licenciado

La construcción del Proyecto Educativo Institucional del Colegio La rioja de Girón COLRIOJA , se constituye en la guía del quehacer institucional, sometida a procesos de reflexión permanente, porparte de todos sus estamentos, para acompañar y reflejar, las diversas transformaciones educativas y sociales de la vida contemporánea, altamente influenciada por el desarrollo científico y tecnólogo ypor la finalidad e ideal, de preparar bachilleres competentes para vincularse al mercado ocupacional y para continuar carreras afines con su perfil y vocación.

La expresión concreta del ProyectoEducativo Institucional, se manifiesta en los componentes: Conceptual, Administrativo, Pedagógico y Comunitario que lo soportan y especialmente en las normas legales que regulan toda la gestión,procesos y acciones educativas y carecería de sentido, sino existiera, como en el caso nuestro, una comunidad institucional que lo asume como propio y lo dinamiza a través de las relaciones en queintervenimos directa o indirectamente, en la generación, aplicación, transmisión, validación y apropiación de los distintos saberes.

La búsqueda del conocimiento para beneficio de la comunidad no solo ampliael cambio de las pautas institucionales, sino que también exige un cambio de actitud de los encargados de facilitar la construcción del conocimiento, entendiendo que la ciencia es parte esencial dela cultura y que por ende ser anunciada con responsabilidad, con sentido de pertenencia a ella para permitir la cohesión entre el trabajo científico y las exigencias sociales.

Desde esta perspectivael Proyecto Educativo Institucional es una propuesta integral que dirigirá todo el proceso educativo del Colegio COLRIOJA y que es fruto del dialogo y la concentración de los aportes de los diversosestamentos que intervienen en su diseño, abarcando todos los ámbitos de la acción institucional para su posterior ejecución y evaluación.

Es y será una guía de acción permanente de acuerdo con el...