Licenciado
Páginas: 20 (4816 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2012
ASIGNATURA: PEDAGOGÍA DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE
5º PEDAGOGÍA CURSO 2010-2011
PROGRAMA DE OCIO Y
TIEMPO LIBRE CON MUSICOTERAPIA
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ÍNDICE
Presentación 4
Fundamentación 5
Destinatarios 7
Objetivos 8
Objetivo General 8
Objetivos Específicos 8
Recursos 9
Recursos físicos 9
Recursos materiales 9
Recursos personales 10
Recursosfinancieros 10
Aactividades y temporalización 11
Actividades 12
Temporalización 14
Evaluación 16
Bibliografía y Webgrafía 17
PRESENTACIÓN
El síndrome de Down, así denominado en memoria de John Langdon Down, el primer médico que lo identificó, es la causa genética más frecuente de retraso mental leve a moderado y de problemas médicos relacionados y se presenta en uno de cada 800nacidos vivos de todas las razas y grupos económicos.
Una descripción de las principales características de las personas con síndrome de Down realizada hace 30 años recogería peculiaridades como “sobrepeso”, “nula relación social”, “analfabetismo” y “deficiencia mental severa o profunda”. En la presentación actual se muestra cómo estas limitaciones han sido superadas. Y ello es debido a queestas características no son estables, dado que se produce una interrelación constante entre condiciones ambientales y sustrato genético. La intervención ambiental, y en el punto que nos ocupa, la intervención psicomotriz, produce mejoras observables incluso en una discapacidad con una carga genética tan substancial como es el síndrome de Down. El tono muscular, el nivel intelectual, la memoria o ellenguaje son campos en los que se han producido avances impensables hace algunos años. En esa línea se ha de seguir, con el convencimiento corroborado por los hechos de que la intervención psicomotriz bien programada y sistemáticamente realizada produce resultados y es eficaz.
Se trata de un programa de desarrollo de la psicomotricidad a través de la musicoterapia. La musicoterapia (MT) es unaciencia de la salud que integra psicología y música con unos fines y objetivos terapéuticos. A pesar de que la música se ha utilizado con fines terapéuticos desde tiempos ancestrales, no fue hasta 1950 cuando se reconoció como profesión en Estados Unidos. Desde entonces la MT ha evolucionado a través de investigación y práctica clínica, y actualmente existe un alto consenso en cuanto a laestructura de trabajo a utilizar y los objetivos a seguir entre los muchos músicoterapeutas especializados que hoy en día existen en todo el mundo, a través de diferentes modelos de intervención en musicoterapia.
FUNDAMENTACIÓN
El síndrome de Down o trisomía 21 es una entidad que en la actualidad constituye la causa genética más frecuente de discapacidad intelectual y malformaciones congénitas.Es el resultado de una anomalía cromosómica por la que los núcleos de las células del organismo humano poseen 47 cromosomas en lugar de 46, perteneciendo el cromosoma excedente o extra al par 21. Como consecuencia de esta alteración, existe un fuerte incremento en las copias de genes del cromosoma 21, lo que origina una grave perturbación en el programa de expresión de muy diversos genes, no sólodel cromosoma 21 sino de otros cromosomas. Este desequilibrio génico ocasiona modificaciones en el desarrollo y función de los órganos y sistemas, tanto en las etapas prenatales como postnatales. Consiguientemente, aparecen anomalías visibles y diagnosticables; unas son congénitas y otras pueden aparecer a lo largo de la vida. El sistema más comúnmente afectado es el sistema nervioso y dentro deél, el cerebro y cerebelo; por este motivo, casi de manera constante la persona con síndrome de Down presenta, en grado variable, discapacidad intelectual.
La incidencia de síndrome de Down es variable y oscila desde 1 por 660 hasta 1 por 1.000 ó más nacimientos vivos. La incidencia es similar en las diversas etnias pero aumenta en función de la edad materna: 1:800 (30-34 años), 1:270 (35-39...
5º PEDAGOGÍA CURSO 2010-2011
PROGRAMA DE OCIO Y
TIEMPO LIBRE CON MUSICOTERAPIA
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ÍNDICE
Presentación 4
Fundamentación 5
Destinatarios 7
Objetivos 8
Objetivo General 8
Objetivos Específicos 8
Recursos 9
Recursos físicos 9
Recursos materiales 9
Recursos personales 10
Recursosfinancieros 10
Aactividades y temporalización 11
Actividades 12
Temporalización 14
Evaluación 16
Bibliografía y Webgrafía 17
PRESENTACIÓN
El síndrome de Down, así denominado en memoria de John Langdon Down, el primer médico que lo identificó, es la causa genética más frecuente de retraso mental leve a moderado y de problemas médicos relacionados y se presenta en uno de cada 800nacidos vivos de todas las razas y grupos económicos.
Una descripción de las principales características de las personas con síndrome de Down realizada hace 30 años recogería peculiaridades como “sobrepeso”, “nula relación social”, “analfabetismo” y “deficiencia mental severa o profunda”. En la presentación actual se muestra cómo estas limitaciones han sido superadas. Y ello es debido a queestas características no son estables, dado que se produce una interrelación constante entre condiciones ambientales y sustrato genético. La intervención ambiental, y en el punto que nos ocupa, la intervención psicomotriz, produce mejoras observables incluso en una discapacidad con una carga genética tan substancial como es el síndrome de Down. El tono muscular, el nivel intelectual, la memoria o ellenguaje son campos en los que se han producido avances impensables hace algunos años. En esa línea se ha de seguir, con el convencimiento corroborado por los hechos de que la intervención psicomotriz bien programada y sistemáticamente realizada produce resultados y es eficaz.
Se trata de un programa de desarrollo de la psicomotricidad a través de la musicoterapia. La musicoterapia (MT) es unaciencia de la salud que integra psicología y música con unos fines y objetivos terapéuticos. A pesar de que la música se ha utilizado con fines terapéuticos desde tiempos ancestrales, no fue hasta 1950 cuando se reconoció como profesión en Estados Unidos. Desde entonces la MT ha evolucionado a través de investigación y práctica clínica, y actualmente existe un alto consenso en cuanto a laestructura de trabajo a utilizar y los objetivos a seguir entre los muchos músicoterapeutas especializados que hoy en día existen en todo el mundo, a través de diferentes modelos de intervención en musicoterapia.
FUNDAMENTACIÓN
El síndrome de Down o trisomía 21 es una entidad que en la actualidad constituye la causa genética más frecuente de discapacidad intelectual y malformaciones congénitas.Es el resultado de una anomalía cromosómica por la que los núcleos de las células del organismo humano poseen 47 cromosomas en lugar de 46, perteneciendo el cromosoma excedente o extra al par 21. Como consecuencia de esta alteración, existe un fuerte incremento en las copias de genes del cromosoma 21, lo que origina una grave perturbación en el programa de expresión de muy diversos genes, no sólodel cromosoma 21 sino de otros cromosomas. Este desequilibrio génico ocasiona modificaciones en el desarrollo y función de los órganos y sistemas, tanto en las etapas prenatales como postnatales. Consiguientemente, aparecen anomalías visibles y diagnosticables; unas son congénitas y otras pueden aparecer a lo largo de la vida. El sistema más comúnmente afectado es el sistema nervioso y dentro deél, el cerebro y cerebelo; por este motivo, casi de manera constante la persona con síndrome de Down presenta, en grado variable, discapacidad intelectual.
La incidencia de síndrome de Down es variable y oscila desde 1 por 660 hasta 1 por 1.000 ó más nacimientos vivos. La incidencia es similar en las diversas etnias pero aumenta en función de la edad materna: 1:800 (30-34 años), 1:270 (35-39...
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