Licenciado

Asignatura: Español BLOQUE: I

Ámbito participacion comunitaria y familiar Semana del 10 de octubre al 14
|Aprendizajes esperados |Tema de reflexión |Propósito del proyecto |ACTIVIDADES|RECURSOS DIDACTICOS |EVAUACIÓN |
|-localiza información |-utilidad del orden |Elaborar un directorio |Actividades de inicio |-copias de recibos |con la elaboración de |
|especifica empleando el orden |alfabético para organizar los|reuniendo datos de sus |Presentación algrupo del proyecto explicar a los alumnos que las |- materiales para |un directorio y saber |
|alfabético |datos de un directorio |compañeros |actividades a desarrollar los llevaran a intercambiar datos de sus |elaborar un directorio |para que sirve y como |
|-Incluye datos pertinentes para |-Uso de mayúscula para ||compañeros para elaborar un directorio que les permitan mantener la | |funciona |
|completar un formato |nombres propios | |información personal | | |
|-Usa mayúsculas para laescritura|-Características y uso del | |Hacer preguntas a los alumnos como: ¿para que sirve un directorio? y | | |
|de nombres propios |directorio | |¿como esta organizado? | | |
|-Emplea laescritura para |-Utilidad de los formatos | |Actividades de desarrollo: | | |
|facilitar el manejo de la |para organizar información | |Explicar para que es un directorio y como esta organizado | ||
|información cotidiana |-Uso del orden alfabético | |Pedir a los alumnos que soliciten a sus papas una fotocopia de algún | | |
| | | |recibo que llegue a su domicilio por ejemplo: del servicio eléctrico,| | |
| | | |del teléfono, el agua. Les pediré que identifiquen los datos que pueden | | |
| | | |servir para un directorio| | |
| | | |Mostrar a los alumnos un formulario el cual contenga datos personales que | | |
| | | |servirápara realizar en directorio | | |
| | | |Actividades de cierre | | |
| | |...