Licenciado

DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN IMBABURA
ESCUELA FISCAL LUIS LEORO FRANCO
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y EL BUEN VIVIR
INFORME DE REGISTRO ANECDÓTICO DEL USO DEL KIT DEL BUEN VIVIRAÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA…………………………………… 2012- 2013 PROFESOR: ………………………………………………………….
ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIÓN | CRITERIOSANECDÓTICOS | SUGERENCIAS | NOVEDADES | FECHA | COMPROMISO |
* Lo que quiero recibir es un trato cordial con respeto y consideración basado en los valores éticos y morales * Deseo que mi InstituciónEducativa sea como las escuelas del mileño con aulas pedagógicas, espacios de recreación, bibliotecas, gabinetes, laboratorios. * Participar en las decisiones que tengan relación con la saludescuchando y practicando normas encaminadas hacia el cuidado y protección de la salud preciado bien para el buen vivir. | * Compartir con los niños y colegas experiencias y conocimientos en beneficio delbuen vivir con las personas de la comunidad. * Asimilar los mensajes y practicas del buen vivir. * Con los alumnos crear y analizar otros mensajes del buen vivir en el entorno social. * Comométodo que garantiza la salud y bienestar elaborar gráficos, dibujos de su propia creación. * Practicar juegos inventivos para asegurar las experiencias vividas * Analizar varias situacionesanecdóticas que se relacionaron con el buen vivir. | * Afianzar mayor información sobre la socialización a través del tratamiento de los diferentes aspectos sobre el buen vivir. | * Para asegurar de unaforma sostenida los conocimientos y expectativas del buen vivir en todas las actividades encaminadas hacia una mejor calidad de vida en la comunidad de manera solidaria. * Inspirar una visióncompartida y valorar en equipo los materiales empleados para los conocimientos de los niños para el buen vivir. | Octubre NoviembreDiciembreEnero.Del primer quimestredidáctico | * Tratar de modo...