licenciatura en ingles

Páginas: 6 (1331 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013




























DESARROLLO.
1- Como Utilizaría La Teoría Del Reforzamiento Para Motivar:

¿A un trabajador por su buen desempeño en el trabajo?
Para contestar dicha pregunta debemos conocer primero que es la Teoria del reforzamiento.
La teoría de reforzamiento de B.F. Skinner sostiene que para la motivación de los empleados no es necesario nientender sus necesidades, como proponen las teorías del contenido de la motivación, ni tampoco entender las razones por las cuales los empleados eligen satisfacerlas, tal como proponen las teorías del proceso de la motivación.
En cambio, Skinner propone que el administrador solo necesita entender la relación entre las conductas y sus consecuencias para poder crear condiciones de trabajo que alientenlas conductas deseables y desalientes las indeseables. El comportamiento se aprende mediante sus consecuencias positivas o negativas.
Tipos de reforzamiento:
Positivo – por medio de elogios a las mejoras y conductas que se desea alentar.
Negativo o evitación – establecimiento de reglas que el empleado busca cumplir para evitar una reprimenda.
Extinción – se elimina el reforzamiento positivo, esdecir, el empleado pierde un beneficio y elogio por buen resultado o conducta
Castigo – el comportamiento indeseado genera una consecuencia como acción disciplinaria, advertencia formal al empleado, multa o despido.
Ahora bien para un trabajador de un buen desempeño se le aplicaría el reforzamiento positivo alentándolo a que siga con el buen comportamiento o desempeño laboral establecerleobjetivos personales que lo incentiven a llegar más lejos aprovechando su desempeño adecuado con incentivos materiales o bonificaciones por metas cumplidas con rapidez y poniéndolo de ejemplo a los demás empleados de cómo debe ser un empleado ejemplar logrando así un aumento desmotivación del empleado para que no baje su nivel de desempeño. Además por su buen desempeño una motivación positiva essubirlo de posición o nivel para que los empleados que no se desempeñen de igual forma puedan motivarse observando que al buen desempeño es premiado y hasta la posibilidad de subir de nivel.



¿A un empleado con fuertes necesidades de aceptación social?

Se aplica una combinación de ambos al empleado que tiene problemas de aceptación social un refuerzo positivo individual fomentándole a que sesocialice mas con las personas de su ambiente de lo contrario un refuerzo negativo hacerle ver que consecuencias le podría traer no poder adaptarse con sus compañeros hasta perder el empleo un refuerzo extinción si no logra o no se adapta pierde el refuerzo positivo ahora para que logre adaptarse además de fomentar a todo el personal sobre tratar bien a los empleados haciendo que el empleado conproblemas sociales se adapte más rápidamente no discriminando por su color o raza contratando personas no racistas que sean cooperativas entre sí que haya diversidad social para que la empresa funcione mejor fomentando la socialización logrando una mejor cooperación y así un mejor ambiente laboral.

¿Para incrementar la cohesión del grupo o motivación?
Se podría usar la pertenencia. Todosquieren participar de un grupo, ser considerados y estimados. Fomentar la amistad y cooperación, la aceptación mutua, la comprensión de los problemas personales y una ayuda adecuada en su solución. Ser escuchados cada uno su opinión lograr una cooperación buena entre el grupo trabajando bajo metas e incentivos grupales como bonos al grupo que realice de la mejor forma un plan fomentando elnacimiento de nuevos líderes en las empresas en base a objetivos seleccionando un coordinador de dicho grupo fomentando la creatividad del grupo a que expresen sus ideas y apoyen a que la empresa salga adelante con una mejor motivación haciendo que el grupo y todos de la empresa obtengan una satisfacción personal motivada.









2- ¿La Participación Del Empleado En El Conducirá A Un Mejor...
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