LIDEERAZGO FENÓMENO SOCIAL

LIDEERAZGO FENÓMENO SOCIAL
Pocos son los hechos sociales sobre los que se haya escrito tanto y se haya concluido definitivamente tan poco, y pocos son los conceptos tan repetidamente utilizados y con tan escasa precisión de significado. El liderazgo, como hecho social y como concepto científico, sigue moviéndose en una nube de ambigüedades y de imprecisión que proviene no sólo de la amplitud desu contenido sino de la multiplicidad de premisas y puntos de vista culturales con los que ha ido abordando. Y, sin embargo, la convicción de que estudiando los líderes seremos capaces de comprender el comportamiento de los grupos humanos y, más en concreto, de las organizaciones, cuenta con una larga tradición. ¿qué es más importante para una organización: estar encabezada por un líder o por ungerente? Un líder esta más interesado en fomentar el surgimiento de ideas nuevas entre los seguidores, que conservar el status quo; un gerente busca asegurarse que los seguidores se ciñan a las políticas y cumplan con los procedimientos.
Para evaluar la efectividad de un liderazgo es una organización no basta con identificar las características personales de quien encabeza; es imprescindibleanalizar la dinámica establecida entre el líder, los seguidores y el contexto o la situación.
El fragmento seleccionado ofrece una comparación entre el liderazgo y la administración. Analiza las diferencias a partir de las formas de interacción con las situaciones y con los seguidores, sin desconocer el estilo y enfoque de la persona que ejerce la función. Asimismo argumenta por qué una y otra funciónson indispensables para una organización en movimiento. Basta recordar los ingentes catálogos de publicaciones en los que se ha intentado recoger la vasta literatura (Stodgill, Mann, Miner, y, más recientemente Smith&Peterson y Bryman) para hacerse una idea de la volluminosidad de esa producción y del interés que ha suscitado. Conviene recordar tres características que posee en común estabibliografía centrada en torno al liderazgo que pueden ser interés para una sociología del mismo.
a) En primer lugar la abrumadora mayoría de ésta literatura está escrita por sicólogos de profesión que han adoptado inconscientemente el punto de vista individualista de que el liderazgo es un (heredado o aprendido) por el que un sujeto ejerce su influjo sobre otros individuos. Lalarga mancha evolutiva de las teorías del liderazgo, desde el planteamiento del liderazgo como hasta el que prefiere verlo comó un del observador (como sugiere la teoría del liderazgo implícito) representan al mismo tiempo una evolución del propio concepto desde planteamientos estrictamente sicólogicos hasta el de procesos de interacción social. Lapreponderancia de la literatura escrita por sicólogos y siquiatras ha hecho olvidar y ha marginado, en gran medida, la producida por sociólogos de tanta raigambre como Spencer, Weber, Michaels y otros que se han ceñido al enfoque estricto de la sociología. Es forzoso, por tanto, que tras exponer la teoría sicosociológica en torno al liderazgo dejemos constancia, siquiera brevemente, de la que hanproducido los sociólogos a este respecto.
b) En segundo lugar, la bibliografía sobre el liderazgo se desenvuelve en una ambigüedad terminológica y conceptual que no distingue suficientemente entre Poder, Autoridad y Liderazgo. Si entendemos por poder, en términos de Max Weber, y por autoridad , esta claro que distinguimos entre poder en general y poder legitimado por otro. La autoridad no es otra cosa que un poder socialmente reconocido.
c) En este cont3exto; ¿Qué es liderazgo? El continúo recurso que los diferentes autores hacen a los dirigentes de empresas, denominándolos, sin más, líderes y entendiendo por liderazgo su comportamiento eficaz, deja todo un campo de...

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