liecenciatura

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCION DE EDUCACION FISICA
PLAN DE SESIÓN
Nombre del(a) Profesor(a): LEF. juan José morales torres J. de N.:
NivelEducativo: preescolar Grado: 3 Mes: Tiempo total: 30 minutos
Competencia que se favorece:
Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades deejercicio físico
Intención pedagógica:
Estimular el equilibrio estático, y propiciar las experiencias motrices básicas, para identificar las posibilidades motrices, mediante juegos cooperativosque impliquen el control del movimiento corporal, así como la higiene personal.

Aprendizajes Esperados:

Participa en juegos que implican control de movimiento del cuerpo durante un tiempodeterminado. Contenidos:

Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales.
Equilibrio, fuerza , experiencias motrices básicas


Evaluación: se realizara al final de la sesión y los rasgos a evaluarserán.

1. Identifica que es equilibrio. 2. Aplica diferentes tipos de desplazamientos. 3. Adopta diferentes tipos de apoyo. 4. Controla posturas nuevas en base al equilibrio. 5. Apoya a suscompañeros. 6. Respeta el material.


Estrategias Didácticas:
Juegos cooperativos.
Sesiones abiertas.
Estilos de Enseñanza:

Resoluciones de problemas
Estrategias para la Participación de losAlumnos:
Motivar a los niños con expresiones para un mejor desempeño de las actividades. Mediante preguntas como: ¿Quién quiere ganar? ¿Quién quiere ser campeón?
Materiales Didácticos:
cubos demadera
cuerdas cortas Observaciones:
La respiración se trabajará durante toda la clase como un medio de recuperación (KARATEKA).
Identificar si hay alumnos con capacidades diferentes discapacidad.Comentarles a los niños de no golpear a nadie con las cuerdas y con los cubos no botarlos






ACTIVIDADES



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