Liecenciatura
Páginas: 2 (412 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2012
ACTIVIDAD 13
1) Continúen en equipo y a partir de la revisión del principio “Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje” organicen un debate sobre las ventaja y desventajas que tieneel trabajo colaborativo.
Ventajas | Desventajas |
*Se fomentan valores como: solidaridad, responsabilidad, respeto, tolerancia.*Fomenta la relación social entre alumnos.*Ahorro de tiempo.*Eltrabajo es más autónomo.*Intercambio de recursos.*Intercambio de ideas, experiencias.*Compromiso. * Que no exista la discriminación.* Que se desarrollen las metas.* Se fomenta el liderazgo compartido.*Permite el intercambio de recursos. | *Conflictos.*No hay disciplina.*No todos cumplen.*Falta de organización.*Falta de liderazgo o exceso delmismo.*Tiempo.*No se respetan las ideas.*Falta de compromiso.*No se logran las metas.*No comparten los recursos. |
Conclusión:
El trabajar en colaboración para construir el aprendizaje en ocasiones es muybueno siempre y cuando se les oriente a los alumnos como trabajar en equipo para evitar problemas o conflictos entre ellos mismos para que así no se perjudique su trabajo. También hay que considerar lospropósitos y las actividades a seguir para tener una buena organización y guiarlos hacia un buen trabajo en equipo.
En dado caso de que surja un problema orientarlos a buscar diversas solucionesque permitan la buena convivencia entre ellos mismos.
2) El equipo que desarrollo este principio complementara sus apreciaciones con la descripción que hace el Plan de Educación 2011 y lasaportaciones presentadas por el grupo.
3) Elijan del programa de estudio de 3º o 4º grados, un aprendizaje esperado y en la siguiente tabla enlisten propuestas para favorecer la implementación de esteprincipio pedagógico.
Aprendizaje esperado/bloque/asignatura/grado | Propuestas |
Diferencia entre los tipos de textos: literario, expositivo, instructivo, etc. Bloque IEspañol3° grado | Se...
1) Continúen en equipo y a partir de la revisión del principio “Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje” organicen un debate sobre las ventaja y desventajas que tieneel trabajo colaborativo.
Ventajas | Desventajas |
*Se fomentan valores como: solidaridad, responsabilidad, respeto, tolerancia.*Fomenta la relación social entre alumnos.*Ahorro de tiempo.*Eltrabajo es más autónomo.*Intercambio de recursos.*Intercambio de ideas, experiencias.*Compromiso. * Que no exista la discriminación.* Que se desarrollen las metas.* Se fomenta el liderazgo compartido.*Permite el intercambio de recursos. | *Conflictos.*No hay disciplina.*No todos cumplen.*Falta de organización.*Falta de liderazgo o exceso delmismo.*Tiempo.*No se respetan las ideas.*Falta de compromiso.*No se logran las metas.*No comparten los recursos. |
Conclusión:
El trabajar en colaboración para construir el aprendizaje en ocasiones es muybueno siempre y cuando se les oriente a los alumnos como trabajar en equipo para evitar problemas o conflictos entre ellos mismos para que así no se perjudique su trabajo. También hay que considerar lospropósitos y las actividades a seguir para tener una buena organización y guiarlos hacia un buen trabajo en equipo.
En dado caso de que surja un problema orientarlos a buscar diversas solucionesque permitan la buena convivencia entre ellos mismos.
2) El equipo que desarrollo este principio complementara sus apreciaciones con la descripción que hace el Plan de Educación 2011 y lasaportaciones presentadas por el grupo.
3) Elijan del programa de estudio de 3º o 4º grados, un aprendizaje esperado y en la siguiente tabla enlisten propuestas para favorecer la implementación de esteprincipio pedagógico.
Aprendizaje esperado/bloque/asignatura/grado | Propuestas |
Diferencia entre los tipos de textos: literario, expositivo, instructivo, etc. Bloque IEspañol3° grado | Se...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.