Liga Colombiana De Debate Competitivo Y Oralidad Guía De Debate

Liga Colombiana de Debate Competitivo y Oralidad Guía de Debate

1. ¿Qué es el debate?
Es una técnica comunicativa basada en la confrontación de posiciones a través de argumentos y evidencias. Sencillamente, una discusión sobre un tema elegido con la finalidad de convencer a alguien. Entonces, el debate está en todas las esferas de la vida. Por ejemplo, una conversación con amigos o reclamaral profesor por una nota. Sin embargo, éste ha variado de una forma especial: la competencia. En este sentido, diferentes equipos preparan sus argumentos para convencer a uno o más terceros y así obtener la mejor puntuación. Esto obliga a los participantes a refinar sus habilidades: oratoria, conocimientos y organización. Además, invita a solucionar pacíficamente las dificultades a partir de lacontraposición de tesis sobre un aspecto controversial. 1.1 Formatos Existen diferentes maneras de llevar un debate: Parlamento británico, Policy, crossed examination, entre otros. Nuestro equipo se guía por el modelo del Parlamento Británico, porque nos proporciona el tiempo y las oportunidades que requerimos para maximizar la refutación y la argumentación. Esto, dentro de un esquema muy estilizadoque facilita la organización. 1.2 Nociones Básicas Moción Es el tema que será discutido. Puede estar formulado como pregunta o no. Ejemplo. Esta casa sancionaría el incesto ¿Debe aplicarse un toque de queda para menores de edad? Proposición Es el enunciado afirmativo o negativo que muestra la posición asumida frente a la moción. Ejemplo. Esta casa no sancionaría el incesto. Argumentos Es lajustificación dada a una posición concreta. Para aumentar el nivel de persuasión deben elaborarse en el siguiente orden: Afirmación +Razón +Ejemplo Ejemplo. El toque de queda nocturno para menores de edad es una medida que los protege contra diferentes peligros, porque en esas horas la venta de drogas aumenta, los robos, los homicidios, las violaciones y los secuestros. Así, las cifras de violencia enla ciudad de Bogotá indican que, bajo el abrigo de la noche, la delincuencia aumenta vertiginosamente. Refutación Es la presentación de un argumento llamado a controvertir una afirmación dada por la contraparte. Para aumentar el nivel de persuasión deben elaborarse en el siguiente orden: Contra- Afirmación +ContraRazón +Contra-Ejemplo ligacolombianadedebate@gmail.com www.debatecompetitivo.orgLiga Colombiana de Debate Competitivo y Oralidad Guía de Debate

Ejemplo: El toque de queda nocturno para menores de edad no es una medida que los proteja totalmente contra diferentes peligros, porque aún permaneciendo en sus casas pueden ser víctimas de secuestros, violaciones, robos y consumo de drogas. Las cifras de violencia indican que, incluso en sus hogares, los menores están en gravepeligro de ser atacados por delincuentes. Casa de Gobierno Es el equipo que apoya la moción. Siempre está situado a la derecha. Casa de la Oposición Es el equipo que va en contra de la moción. Siempre está situado a la izquierda.

2. Habilidades de un buen orador
2.1 Estilo: Es la forma en que se comunican los argumentos. A pesar de contar con una buena estructura y contenido, un discurso debeoírse y sentirse como seguro y persuasivo. Es necesario saber que no existe un único estilo; se puede optar por la calma, la agresividad o el humor. La escogencia dependerá de las habilidades, la seguridad y comodidad de cada persona. 2.2 Tono: Variar el tono de la voz puede hacer sonar más interesante una frase, evitando la distracción y la monotonía. Por ejemplo, para refutar contundentemente esrecomendable usar un tono elevado y quizás agresivo. Por el contrario, al explicar un asunto clave y complicado es mejor utilizar la voz baja y pausada. 2.3 Uso de notas y contacto visual Las notas son una gran ayuda para el orador. Para que sean eficaces deben ser tomadas de forma clara y precisa. Sin embargo, es indispensable observar a la audiencia a los ojos a lo largo del debate, sin perder de...