lincenciada

TEMA. ELEMENTOS DEL PARADIGMA PEDAGÓGICO DOMINANTE.
(Cuadro comparativo)

Paradigma pedagógico
Plan de estudio
La pedagogía es el arte de enseñar, porque está constituida por un conjunto dereglas, que debemos hacer para alcanzar su objetivo. Teoría “saber” y práctica “poder”.
La educación tiene como objetivo pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas delsaber, manejar información innovar y crear en distintos órdenes de la vida.
Pedagogía incluye el conocimiento de leyes o principios generales. Lo cual dice que quien las conociera podríapracticarlas y desde el momento que se le presente nuevos casos sería capaz de resolverlas acertadamente.
El referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, se requiere generar disposiciones y capacidadpara desarrollar habilidades del conocimiento para solucionar problemas.
Pedagogía es un arte científica que requiere auxilio del conocimiento producido por las ciencias.
Las competencias y losaprendizajes esperados proveerán a lso estudiantes de las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimiento adquirido.
La pedagogía es una verdadera ciencia quese apoya sobre la moral y la psicología. Lo que se requiere es educar y no simplemente instruir.
Favorecer el desarrollo de competencias que es la capacidad de responder a diferentes situaciones, eimplica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes).
La enseñanza aprendizaje se inclina aun modo simultáneodonde un maestro educa un grupo por iguales, esto es a un conjunto de aprendices homogéneamente situados en el modelo de distribución cultural.
Reconocer la diversidad social, cultural, lingüística,de capacidades, estilos y ritmos de aprendizaje de cada alumno así como sus particularidades de situaciones y contextos de comprender cómo aprenden.
La enseñanza debe estar en consonancia con las...