linea de tiempo

Nicolasmorenavasquez 1


Lectura del programa de la materia “la universidad en la argentina”


1) ¿cual es el propósito de la asignatura “la universidad en la argentina” en el curso de ingreso?

2) Mencione los objetivos de la materia.

3) Explique como se organizaba los contenidos temáticos. Nombre a losautores.

Respuestas:

1) el propósito en el curso de ingresó, con el fin que los postulantes a las diferentes carreras conozcan en su totalidad los distintos proyectos y modelos de universidad que se encuentran en nuestro país.

2) objetivos de la materia:

a) abordar los diferentes modelos universitarios en relación con los distintos tipos deestados y nación, y los contextos socio-históricos en el marco de los cuales se implementaron.

b) Conocer el proyecto institucional unla, su forma de organización y representación y las diversas áreas y actividades que se realizan.

c) Profundizar cual es el rol de la universidad argentina en el desarrollo político actual de America Latina

d) Facilitar la lectura y la escritura detextos con características y niveles de dificultad similares a los que los estudiantes deberán abordar en sus respectivas carreras.
3) Los contenidos se organizan por unidad:

Unidad 1: la unla y su proyecto institucional.
Jaramillo Ana
Neirotti Nerio
Unidad 2: orígenes y desarrollo de la universidad Argentina.
Recalde Ortiz
Jauretche Arturo-Roca Deodoro
Unidad 3: universidad yproyecto nacional
Dussel, l y Pineau - Puiggros Rodolfo
Unidad 4: la universidad en la actualidad. La patria grande y los intelectuales - Barrios Miguel Ángel.
Nicolasmorenavasquez 2




ACTIVIDAD Nº 1


Nosotros desarmamos la siguiente noticia. Ármenla y hagan de ella untexto cohesionado.




“UN DESCENSO CON SUERTE”

Todo ocurrió un lunes 31 de julio de 1995. Era de noche, Jorge Néstor Polanco
era el hombre del piloto de la empresa Aerolíneas Argentinas; era el vuelo 674 de la empresa, todo hasta el momento marchaba en orden.
El piloto se prestaba a llamar a la torre de la ciudad de Bariloche, todo marchaba bien latorre de control dio la orden para el descenso, entonces Jorge giro el avión hacia la pista de aterrizaje; hasta que un faro intenso apareció frente al nave, el piloto rápidamente giro el avión hacia la derecha, la torre de control no entendía por que había hecho esa maniobra. Hasta que vieron el problema que tenia el piloto, el descenso fue postergado momentáneamente la torre dio de nuevola orden de descenso y el avión retomo su marcha. Cuando estaba por aterrizar se corto la luz en Bariloche. El descenso fue nuevamente postergado, rápidamente el grupo electrógeno dio luz a todo el aeropuerto; y el avión pudo aterrizar; todo término bien, gracias al experimentado piloto, los pasajeros pudieron bajar sanos y salvos.Nicolasmorenavasquez 3


ACTIVIDAD Nº 4

Cuentan que una distinguida habitante de un lejanísimo pueblo había colgado esta inscripción en la entrad de su castillo.

“Abro mi casa al vecino amable no al descortés tampoco la ofrezco al sabio no debo dejarlaabierta para el ignorante nunca permitiré que entren los forasteros “

El castillo guardaba historias de caballeros medievales y todos lo querían visitar.Para que cada uno pudiera cumplir su deseo, ella cambiaba la puntuación del texto día por día, formando oraciones unimembres y bimembres; utilizando la interrogación y la exclamación…. Hagan ustedes también y permítanle el ingreso:...