linea del tiempo de la calidad

Páginas: 3 (733 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2014

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE GUASAVE

INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL
ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL
TEMA:
“ANÁLISIS DE LOS MITOS Y VERDADES JAPÓN-COLOMBIA
ALUMNA:MARIA LUCIA LÓPEZ SOTO
GRUPO:
6-1 G

PROFESOR:
DR.RENÉ HERRERA FLORES


GUASAVE FEBRERO DEL 2013
Mito 1- Los japoneses son más inteligentes
En el primer mito pude ver que el japonés Jokoien su discurso nos da a conocer que se siente orgulloso de ser colombiano pero además de eso nos quiere llegar a explicar   la diferencia entre un japonés y un chino, trata de abrirnos la mente deuna manera muy positiva, nos dice que las personas no solo colombianas, sino de todo el mundo juzgan sin saber exactamente la situación nos acostumbramos a fijarnos solo en el físico y nos centramossolo en lo que escuchamos, mas no en lo que realmente es.
Los japoneses no es que sean las personas más inteligentes a nivel mundial, sino que su progreso se debe a su disciplina Yokoi afirma “ladisciplina tarde o temprano vencerá la inteligencia”. Analizando esta frase, uno se da cuenta que es cierto, ya que la disciplina es la base del progreso por ejemplo: en Colombia se ve mucho el desempleopero no porque no hallan lugares de trabajo u oportunidades, si no que los colombianos somos demasiado perezosos, somos personas conformistas e incumplidas y por lo contrario los japoneses aprovechantodo tipo de oportunidades que se les dan, teniendo como base la disciplina en todo momento, con este mito Yokoi quería lograr que los colombianos valoraran cada cosa que tienen a su alrededor, queaprendieran que la disciplina puede ayudar al progreso del país, sin fijarnos en lo que piensen o digan los demás países que nos rodean pues es en la disciplina donde está el éxito.
Mito 2- Los japonesesson Karatecas
En este mito aprendí que nosotros deberíamos de tratar de igualar en algunas cosas a otros países para así mejorar nosotros y ser un país más exitoso y más pacifico   como por...
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